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1
Discordância e desaprovação em sala de aula: um estudo sobre a (não)utilização de estratégias atenuadoras em contexto bilíngue ítalo-brasileiro
Discordância e desaprovação em sala de aula: um estudo sobre a (não)utilização de estratégias atenuadoras em contexto bilíngue ítalo-brasileiro
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Discordância e desaprovação em sala de aula: um estudo sobre a (não)utilização de estratégias atenuadoras em contexto bilíngue ítalo-brasileiro

Berton, França Helena Amandio

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2017-11-30

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Ordens e pedidos em língua italiana: um estudo da percepção de falantes nativos e aprendizes brasileiros a partir da teoria dos atos de fala
Ordens e pedidos em língua italiana: um estudo da percepção de falantes nativos e aprendizes brasileiros a partir da teoria dos atos de fala
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Ordens e pedidos em língua italiana: um estudo da percepção de falantes nativos e aprendizes brasileiros a partir da teoria dos atos de fala

Spadotto, Luciane Do Nascimento

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2016-02-01

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Role plays para analisar o \'real\': um estudo de representações cotidianas na perspectiva de falantes de Italiano
Role plays para analisar o \'real\': um estudo de representações cotidianas na perspectiva de falantes de Italiano
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Role plays para analisar o \'real\': um estudo de representações cotidianas na perspectiva de falantes de Italiano

Costa, Sulamita Maria Mattos Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2021-05-20

Acesso online

4
A cortesia em pedidos em italiano: um estudo comparativo da percepção de brasileiros e italianos; La cortesia nelle richieste in italiano: uno studio comparativo della percezione di brasiliani e italiani; A Politeness in requests in Italian: a comparative study on the perception of Brazilians and Italians
A cortesia em pedidos em italiano: um estudo comparativo da percepção de brasileiros e italianos; La cortesia nelle richieste in italiano: uno studio comparativo della percezione di brasiliani e italiani; A Politeness in requests in Italian: a comparative study on the perception of Brazilians and Italians
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A cortesia em pedidos em italiano: um estudo comparativo da percepção de brasileiros e italianos; La cortesia nelle richieste in italiano: uno studio comparativo della percezione di brasiliani e italiani; A Politeness in requests in Italian: a comparative study on the perception of Brazilians and Italians

Silva Neto, Mayara Da; Santoro, Elisabetta

Revista de Italianística; n. 30 (2015); 80-110

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2015-12-27

Acesso online

5
O desenvolvimento da competência pragmática no ensino-aprendizagem de italiano a brasileiros: o ato de fala do pedido de desculpas para avaliar os efeitos da instrução explícita e implícita
O desenvolvimento da competência pragmática no ensino-aprendizagem de italiano a brasileiros: o ato de fala do pedido de desculpas para avaliar os efeitos da instrução explícita e implícita
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O desenvolvimento da competência pragmática no ensino-aprendizagem de italiano a brasileiros: o ato de fala do pedido de desculpas para avaliar os efeitos da instrução explícita e implícita

Spadotto, Luciane Do Nascimento

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2022-04-28

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
A competência (meta)pragmática em italiano L2/LE: da análise do ato de fala do pedido em livros didáticos à elaboração e experimentação de propostas para o ensino
A competência (meta)pragmática em italiano L2/LE: da análise do ato de fala do pedido em livros didáticos à elaboração e experimentação de propostas para o ensino
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A competência (meta)pragmática em italiano L2/LE: da análise do ato de fala do pedido em livros didáticos à elaboração e experimentação de propostas para o ensino

Porcellato, Adriana Mendes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2020-04-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

7
Doing Pragmatics in the Primary School: an Exploratory Research on Requests; Fare pragmatica nella scuola primaria: uno studio esplorativo sulle richieste; Fazer pragmática na escola primária: uma pesquisa exploratória com pedidos
Doing Pragmatics in the Primary School: an Exploratory Research on Requests; Fare pragmatica nella scuola primaria: uno studio esplorativo sulle richieste; Fazer pragmática na escola primária: uma pesquisa exploratória com pedidos
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Doing Pragmatics in the Primary School: an Exploratory Research on Requests; Fare pragmatica nella scuola primaria: uno studio esplorativo sulle richieste; Fazer pragmática na escola primária: uma pesquisa exploratória com pedidos

Ferrari, Stefania; Zanoni, Greta

Revista de Italianística; n. 35 (2017); 29-53

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2024-04-21

Acesso online

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Deste Autor:

  1. Santoro, E
  2. Spadotto, L
  3. Zanoni, G
  4. Berton, F
  5. Silva-Neto, M

Neste Assunto:

  1. Pragmática
  2. Pragmatics
  3. Pedidos
  4. Requests
  5. Italian Language

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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