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Technology readiness, technology acceptance, and work engagement: A mediational analysis
Technology readiness, technology acceptance, and work engagement: A mediational analysis
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Technology readiness, technology acceptance, and work engagement: A mediational analysis

Khoza, Thembekile K ; Mabitsela, Tshegofatso ; Nel, Petrus

SA Journal of Industrial Psychology, 2024, Vol.50 (5), p.e1-e10 [Periódico revisado por pares]

Auckland Park: African Online Scientific Information Systems (Pty) Ltd t/a AOSIS

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2
Technology and education : challenges and opportunities
Technology and education : challenges and opportunities
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Technology and education : challenges and opportunities

Cloete, Anita L.

Hervormde teologiese studies, 2017-10, Vol.73 (3), p.1-7 [Periódico revisado por pares]

Pretoria: AOSIS

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3
Information technology for teaching and learning in a multi-campus public nursing college
Information technology for teaching and learning in a multi-campus public nursing college
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Information technology for teaching and learning in a multi-campus public nursing college

Gause, Gopolang ; Mokgaola, Isaac O ; Rakhudu, Mahlasela A

Health SA = SA Gesondheid, 2022, Vol.27 (5), p.1828-1828 [Periódico revisado por pares]

Philadelphia: African Online Scientific Information Systems (Pty) Ltd t/a AOSIS

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4
Perceived technology use, attitudes, and barriers among primary care nurses
Perceived technology use, attitudes, and barriers among primary care nurses
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Perceived technology use, attitudes, and barriers among primary care nurses

Bimerew, Million ; Chipps, Jennifer

Health SA = SA Gesondheid, 2022, Vol.27 (1), p.2056-2056 [Periódico revisado por pares]

Philadelphia: African Online Scientific Information Systems (Pty) Ltd t/a AOSIS

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Institutional quality effect of ICT penetration: Global and regional perspectives
Institutional quality effect of ICT penetration: Global and regional perspectives
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Institutional quality effect of ICT penetration: Global and regional perspectives

Saba, Charles S. ; David, Oladipo O. ; Voto, Tewa P.

South African Journal of Economic and Management Sciences, 2024, Vol.27 (1), p.1-14 [Periódico revisado por pares]

Pretoria: African Online Scientific Information Systems (Pty) Ltd t/a AOSIS

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General studies, information and communication technology and contemporary mission in Africa
General studies, information and communication technology and contemporary mission in Africa
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General studies, information and communication technology and contemporary mission in Africa

Ibenwa, Christopher N. ; Ambrose, Ihenacho ; Uroko, Favour C.

Hervormde teologiese studies, 2024, Vol.80 (1), p.1-6 [Periódico revisado por pares]

Pretoria: African Online Scientific Information Systems (Pty) Ltd t/a AOSIS

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7
The use of technology to preserve indigenous languages of South Africa
The use of technology to preserve indigenous languages of South Africa
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The use of technology to preserve indigenous languages of South Africa

Mlambo, Respect ; Matfunjwa, Muzi

Literator, 2024, Vol.45 (1), p.1-8 [Periódico revisado por pares]

Potchefstroom: African Online Scientific Information Systems (Pty) Ltd t/a AOSIS

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8
Challenges of Islamic education in the new era of information and communication technologies
Challenges of Islamic education in the new era of information and communication technologies
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Challenges of Islamic education in the new era of information and communication technologies

Dalimunthe, Maulana Andinata ; Pallathadka, Harikumar ; Muda, Iskandar ; Manoharmayum, Dolpriya Devi ; Shah, Akhter Habib ; Prodanova, Natalia Alekseevna ; Mamarajabov, Mirsalim Elmirzayevich ; Singer, Nermeen

Hervormde teologiese studies, 2023, Vol.79 (1), p.1-6 [Periódico revisado por pares]

Pretoria: African Online Scientific Information Systems (Pty) Ltd t/a AOSIS

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9
The potential use of mobile technology : enhancing accessibility and communication in a blended learning course
The potential use of mobile technology : enhancing accessibility and communication in a blended learning course
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The potential use of mobile technology : enhancing accessibility and communication in a blended learning course

Mayisela, Tabisa

South African journal of education, 2013-02, Vol.33 (1), p.1-18 [Periódico revisado por pares]

South Africa: Education Association of South Africa (EASA)

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10
Unlocking technology acceptance among South African employees: A psychological perspective
Unlocking technology acceptance among South African employees: A psychological perspective
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Unlocking technology acceptance among South African employees: A psychological perspective

Noriega Del Valle, Mariella ; Łaba, Karolina ; Mayer, Claude-Hélène

SA Journal of Industrial Psychology, 2024, Vol.50 (2), p.e1-e14 [Periódico revisado por pares]

Auckland Park: African Online Scientific Information Systems (Pty) Ltd t/a AOSIS

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