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La funzione pedagogica dell’estetica totalitaria. La scuola fascista e la celebrazione della Prima Guerra Mondiale in Italia. Il caso di Torino
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La funzione pedagogica dell’estetica totalitaria. La scuola fascista e la celebrazione della Prima Guerra Mondiale in Italia. Il caso di Torino

Bianchini, Paolo

Educar em revista, 2019-02, Vol.35 (73), p.135-160

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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