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Researching children's rights in education: sociology of childhood encountering educational theory
Researching children's rights in education: sociology of childhood encountering educational theory
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Researching children's rights in education: sociology of childhood encountering educational theory

Quennerstedt, Ann ; Quennerstedt, Mikael

British journal of sociology of education, 2014, Vol.35 (1), p.115-132 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Routledge

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Towards a Sociology of Educational 'Ideal': Powerful Knowledge, Knowledge of the Powerful, and Beyond
Towards a Sociology of Educational 'Ideal': Powerful Knowledge, Knowledge of the Powerful, and Beyond
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Towards a Sociology of Educational 'Ideal': Powerful Knowledge, Knowledge of the Powerful, and Beyond

Hu, Xuelong

British journal of sociology of education, 2024-01, Vol.45 (1), p.60-78 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Routledge

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Carneiro Leão: considerations about the prospect of educational sociology
Carneiro Leão: considerations about the prospect of educational sociology
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Carneiro Leão: considerations about the prospect of educational sociology

Rosilene de Lima ; Maria Cristina Gomes Machado

Educação (Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brazil), 2015-01, Vol.40 (1), p.143-154 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Maria

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4
Conceptualizing curriculum differentiation in higher education: a sociology of knowledge point of view
Conceptualizing curriculum differentiation in higher education: a sociology of knowledge point of view
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Conceptualizing curriculum differentiation in higher education: a sociology of knowledge point of view

Shay, Suellen

British journal of sociology of education, 2013-07, Vol.34 (4), p.563-582 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Editorial
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Editorial

Yemini, Miri ; Engel, Laura ; Maxwell, Claire

International studies in sociology of education, 2022-09, Vol.31 (3), p.261-263 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Taylor & Francis Ltd

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Methodological imperatives and perplexities for literacy research in uncertain times
Methodological imperatives and perplexities for literacy research in uncertain times
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Methodological imperatives and perplexities for literacy research in uncertain times

Lee, Claire ; Bailey, Chris ; Burnett, Cathy ; Rowsell, Jennifer

International studies in sociology of education, 2022-04, Vol.31 (1-2), p.1-4 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Social Realism and the problem of the problem of knowledge in the sociology of education
Social Realism and the problem of the problem of knowledge in the sociology of education
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Social Realism and the problem of the problem of knowledge in the sociology of education

Moore, Rob

British journal of sociology of education, 2013-05, Vol.34 (3), p.333-353 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Editorial
Editorial
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Editorial

Maxwell, Claire ; Yemini, Miri ; Engel, Laura ; Koh, Aaron

International studies in sociology of education, 2020-10, Vol.29 (4), p.323-325 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Taylor & Francis Ltd

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University ranking as social exclusion
University ranking as social exclusion
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University ranking as social exclusion

Amsler, Sarah S. ; Bolsmann, Chris

British journal of sociology of education, 2012-03, Vol.33 (2), p.283-301 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Becoming employable students and 'ideal' creative workers: exclusion and inequality in higher education work placements
Becoming employable students and 'ideal' creative workers: exclusion and inequality in higher education work placements
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Becoming employable students and 'ideal' creative workers: exclusion and inequality in higher education work placements

Allen, K. ; Quinn, J. ; Hollingworth, S. ; Rose, A.

British journal of sociology of education, 2013-05, Vol.34 (3), p.431-452 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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