skip to main content
Idioma:
Refinado por: assunto: Enseñanza remover assunto: Teaching remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Da teoria à metodologia: um ensaio sobre a elaboração de projetos de pesquisa em Comunicação
Da teoria à metodologia: um ensaio sobre a elaboração de projetos de pesquisa em Comunicação
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Da teoria à metodologia: um ensaio sobre a elaboração de projetos de pesquisa em Comunicação

Martino, Luís Mauro Sá

Revista midiática, 2016, Vol.11 (2), p.22-35

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
Communication, theories, teaching: records of the trajectory of a research group; Comunicación, teorías, enseñanza: registros de la trayectoria de un grupo de investigación; Comunicação, teorias, ensino: registros da trajetória de um grupo de pesquisa
Communication, theories, teaching: records of the trajectory of a research group; Comunicación, teorías, enseñanza: registros de la trayectoria de un grupo de investigación; Comunicação, teorias, ensino: registros da trajetória de um grupo de pesquisa
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Communication, theories, teaching: records of the trajectory of a research group; Comunicación, teorías, enseñanza: registros de la trayectoria de un grupo de investigación; Comunicação, teorias, ensino: registros da trajetória de um grupo de pesquisa

Fagundes, Esnél José; Moura, Cláudia Peixoto De

Organicom; v. 17 n. 32 (2020): Formação de professores e práticas pedagógicas emergentes na área da comunicação

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2020-06-10

Acesso online

3
A formação multiprofissional em saúde sob a ótica do residente
A formação multiprofissional em saúde sob a ótica do residente
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A formação multiprofissional em saúde sob a ótica do residente

Correio, Natalia Gonçalves Mateus ; Correio, Daniel Aragão Machado

Revista de pesquisa, cuidado é fundamental, 2018-04, Vol.10 (2), p.593-598 [Periódico revisado por pares]

Rio de Janeiro: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
Teorías de rango medio en comunicación: elementos constitutivos para un enfoque de comunicación como cultura; Teoria intermediária na comunicação: elementos necessários para uma abordagem da comunicação como cultura; Middle Range Theory in Communication. Constitutive elements for a model of communication as culture
Teorías de rango medio en comunicación: elementos constitutivos para un enfoque de comunicación como cultura; Teoria intermediária na comunicação: elementos necessários para uma abordagem da comunicação como cultura; Middle Range Theory in Communication. Constitutive elements for a model of communication as culture
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Teorías de rango medio en comunicación: elementos constitutivos para un enfoque de comunicación como cultura; Teoria intermediária na comunicação: elementos necessários para uma abordagem da comunicação como cultura; Middle Range Theory in Communication. Constitutive elements for a model of communication as culture

León-Duarte, Gustavo Adolfo

MATRIZes; v. 15 n. 2 (2021); 95-118

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação 2021-08-31

Acesso online

5
Analysis of the concept of Meaningful Learning in light of the Ausubel's Theory
Analysis of the concept of Meaningful Learning in light of the Ausubel's Theory
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Analysis of the concept of Meaningful Learning in light of the Ausubel's Theory

Agra, Glenda ; Formiga, Nilton Soares ; Oliveira, Patrícia Simplício de ; Costa, Marta Miriam Lopes ; Fernandes, Maria das Graças Melo ; Nóbrega, Maria Miriam Lima da

Revista Brasileira de Enfermagem, 2019-01, Vol.72 (1), p.248-255 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Associação Brasileira de Enfermagem

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Educación dirigida a personas con diabetes: abordajes pedagógicos, teóricos y prácticos en tensión
Educación dirigida a personas con diabetes: abordajes pedagógicos, teóricos y prácticos en tensión
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Educación dirigida a personas con diabetes: abordajes pedagógicos, teóricos y prácticos en tensión

López-Ríos, Jennifer Marcela ; Herrera-Franco, Elizabeth ; Taparcúa-Cardona, Flor Enid ; Rodríguez-Corredor, Leydi Camila ; Díaz-Valencia, Paula Andrea ; Peñaranda-Correa, Fernando

Interface (Botucatu, Brazil), 2023, Vol.27 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Tecnologias e a crise da democracia: desafios à prática e ao ensino do Jornalismo no Brasil
Tecnologias e a crise da democracia: desafios à prática e ao ensino do Jornalismo no Brasil
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Tecnologias e a crise da democracia: desafios à prática e ao ensino do Jornalismo no Brasil

Amaral Filho, Nemézio C

Correspondencias & análisis, 2019-01, Vol.10 (10) [Periódico revisado por pares]

Lima: Universidad de San Martin de Porres Revista Correspondencias & Análisis

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
Protocolo de avaliação de softwares pedagógicos: analisando um jogo educacional digital para o ensino de língua portuguesa
Protocolo de avaliação de softwares pedagógicos: analisando um jogo educacional digital para o ensino de língua portuguesa
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Protocolo de avaliação de softwares pedagógicos: analisando um jogo educacional digital para o ensino de língua portuguesa

Araújo, Nukácia Meyre Silva ; Freitas, Fernanda Rodrigues Ribeiro

Alfa, 2017-08, Vol.61 (2), p.381-408 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Estadual Paulista - UNESP, Departamento de Estudos Linguísticos e Literários, Campus de Sáo José do Rio Preto

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Experiência de formação docente na pós-graduação e pesquisa em educação: projeto Capes Pró-Ensino na Saúde da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Brasil
Experiência de formação docente na pós-graduação e pesquisa em educação: projeto Capes Pró-Ensino na Saúde da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Brasil
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Experiência de formação docente na pós-graduação e pesquisa em educação: projeto Capes Pró-Ensino na Saúde da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Brasil

Luiz Ernesto de Almeida Troncon ; Pazin-Filho, Antonio ; Valdes, Roberto Bollela ; de Carvalho Borges, Marcos ; Maria Paula Panúncio-Pinto

Interface (Botucatu, Brazil), 2018, Vol.22 (suppl 1), p.1493-1504 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Construção do Conceito de Fração sob a Perspectiva de Medição: contribuições do 4A Instructional Model
Construção do Conceito de Fração sob a Perspectiva de Medição: contribuições do 4A Instructional Model
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Construção do Conceito de Fração sob a Perspectiva de Medição: contribuições do 4A Instructional Model

do Nascimento Amaral, Camila Augusta ; Veiga Ferreira de Souza, Maria Alice ; Belford Powell, Arthur

RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, 2022, Vol.25 (3), p.263-288 [Periódico revisado por pares]

El Colegio Mexicano de Matematica Educativa A.C

Texto completo disponível

Citações Citado por

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Mostrar Somente

  1. Recursos Online (9)
  2. Revistas revisadas por pares (8)

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de2016  (1)
  2. 2016Até2016  (2)
  3. 2017Até2017  (1)
  4. 2018Até2019  (4)
  5. Após 2019  (4)
  6. Mais opções open sub menu

Novas Pesquisas Sugeridas

Ignorar minha busca e procurar por tudo

Deste Autor:

  1. León-Duarte, G
  2. Fagundes, E
  3. Moura, C

Neste Assunto:

  1. Enseñanza
  2. Teaching
  3. Teaching
  4. Enseñanza
  5. Ensino

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.