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Artigo
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A formação de professores nos cursos de Ciências Naturais (LCN) no Brasil no século XXI perspectiva de alunos e professores

Rosely Aparecida Liguori Imbernon Eliane Mendes Guimarães; Rozana de Medeiros Sousa Galvão; Aldeniza Cardoso de Lima; Lucídia Fonseca Santiago; Célia Maria Lira Jannuzzi; Tiago Calixto

Terrae Didatica Campinas v. 16, art. e020030, p. 01-09, 2020

Campinas 2020

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