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Instrumento computadorizado para avaliacao e ensino de habilidades de leitura e escrita de criancas com severas dificuldades motoras anagrama-comp v4os
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Instrumento computadorizado para avaliacao e ensino de habilidades de leitura e escrita de criancas com severas dificuldades motoras anagrama-comp v4os

A G Seabra V O Thiers; Fernando César Capovilla; E C Macedo; M Duduchi; Encontro de Tecnicas de Exame Psicologico: Ensino, Pesquisa e Aplicacoes (1. 1994 São Paulo)

Sao Paulo : Instituto de Psicologia-Usp/Soc de Psicologia de Sao Paulo, 1994 Programa e Resumos

São Paulo Instituto de Psicologia-Usp/Soc de Psicologia de Sao Paulo 1994

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Anagramacomp sistema computadorizado para ensino de leitura e escrita e para comunicacao vocal e escrita
Anagramacomp sistema computadorizado para ensino de leitura e escrita e para comunicacao vocal e escrita
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Anagramacomp sistema computadorizado para ensino de leitura e escrita e para comunicacao vocal e escrita

V O Thiers Fernando César Capovilla 1960-; E C Macedo; A G Seabra; M D Feitosa; International School Psychology Colloquium (18. 1994 Campinas); Congresso Nacional de Psicologia Escolar (2. 1994 Campinas)

Abstracts 1994

Campinas 1994

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Computerized tools for assessing scholastic progress in aac users with severe motor inpairments
Computerized tools for assessing scholastic progress in aac users with severe motor inpairments
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Computerized tools for assessing scholastic progress in aac users with severe motor inpairments

Fernando César Capovilla E C Macedo; M Duduchi; Walkiria Duarte Raphael 1956-; A G S Capovilla; M Guedes; Biennial Conference of the International Society for Augmentative and Alternative Communication (7. 1996 Vancouver)

Programa e Resumos 1996

Vancouver 1996

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  1. Capovilla, F
  2. Macedo, E
  3. Seabra, A
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Neste Assunto:

  1. Computação Aplicada
  2. Psicologia
  3. Desenvolvimento Motor
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  5. Leitura

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