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(Re)centring students in learning analytics: in conversation with Paulo Freire
(Re)centring students in learning analytics: in conversation with Paulo Freire
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(Re)centring students in learning analytics: in conversation with Paulo Freire

Broughan, Christine ; Prinsloo, Paul

Assessment and evaluation in higher education, 2020-05, Vol.45 (4), p.617-628 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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2
Learning-centred parental engagement: Freire reimagined
Learning-centred parental engagement: Freire reimagined
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Learning-centred parental engagement: Freire reimagined

Goodall, Janet

Educational review (Birmingham), 2018-10, Vol.70 (5), p.603-621 [Periódico revisado por pares]

Birmingham: Routledge

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3
Theorising Belle Époque Rio de Janeiro through Opium: João do Rio's "Visões d'ópio" as a Postcolonial Framework
Theorising Belle Époque Rio de Janeiro through Opium: João do Rio's "Visões d'ópio" as a Postcolonial Framework
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Theorising Belle Époque Rio de Janeiro through Opium: João do Rio's "Visões d'ópio" as a Postcolonial Framework

Fan, Fan

Journal of Latin American cultural studies : travesía, 2023-07, Vol.32 (3), p.383-402 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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4
The Tongues of the Locas
The Tongues of the Locas
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The Tongues of the Locas

Palmeiro, Cecilia

Third text, 2020-01, Vol.34 (1), p.173-189 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Taylor & Francis Ltd

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5
Narratives of Maternal Action and Cultural Re-evaluation in Relation to the Transition to School
Narratives of Maternal Action and Cultural Re-evaluation in Relation to the Transition to School
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Narratives of Maternal Action and Cultural Re-evaluation in Relation to the Transition to School

Egilsson, Björn Rúnar ; Vandenbroeck, Michel

Scandinavian journal of educational research, 2023-04, Vol.67 (3), p.477-488 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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6
Guimarães Rosa and the literary exhibition of the vernacular
Guimarães Rosa and the literary exhibition of the vernacular
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Guimarães Rosa and the literary exhibition of the vernacular

Welge, Jobst

Textual practice, 2020-05, Vol.34 (5), p.821-839 [Periódico revisado por pares]

Abindgon: Routledge

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7
Crónicas para mujeres de Clarice Lispector: hazaña metaficcional
Crónicas para mujeres de Clarice Lispector: hazaña metaficcional
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Crónicas para mujeres de Clarice Lispector: hazaña metaficcional

Vela, Alejandra

Canadian journal of Latin American and Caribbean studies, 2021-07, Vol.46 (2), p.240-257 [Periódico revisado por pares]

Kingston: Routledge

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8
'Aprendiz de Proust': Gilberto Freyre in Search of a Lost Past and a Renewed Future in Aventura e rotina
'Aprendiz de Proust': Gilberto Freyre in Search of a Lost Past and a Renewed Future in Aventura e rotina
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'Aprendiz de Proust': Gilberto Freyre in Search of a Lost Past and a Renewed Future in Aventura e rotina

Gonçalves Miranda, Rui

Bulletin of Spanish studies (2002), 2019-09, Vol.96 (8), p.1317-1342 [Periódico revisado por pares]

Routledge

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9
Dramatic codifications: possibilities and roadblocks for promoting critical reflection through drama in Chile
Dramatic codifications: possibilities and roadblocks for promoting critical reflection through drama in Chile
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Dramatic codifications: possibilities and roadblocks for promoting critical reflection through drama in Chile

Villanueva, Catalina ; O'Sullivan, Carmel

Research in drama education, 2020-10, Vol.25 (4), p.526-542 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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10
The cordial maid: representations of servants in Brazilian adaptations of Eça de Queirós
The cordial maid: representations of servants in Brazilian adaptations of Eça de Queirós
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The cordial maid: representations of servants in Brazilian adaptations of Eça de Queirós

Perdigão, Gui

Journal of Iberian and Latin-American studies, 2018-09, Vol.24 (3), p.391-400 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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