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1
Transnational human capital, education, and social inequality: Analyses of international student exchange
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Transnational human capital, education, and social inequality: Analyses of international student exchange

Gerhards, Jürgen ; Hans, Silke

Zeitschrift für Soziologie, 2013-04, Vol.42 (2), p.99-117 [Periódico revisado por pares]

Stuttgart: Lucius & Lucius Verlagsgesellschaft mbH

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2
Bildungsungleichheit und Grundschulempfehlung beim Übergang auf das Gymnasium: Eine Dekomposition primärer und sekundärer Herkunftseffekte
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Bildungsungleichheit und Grundschulempfehlung beim Übergang auf das Gymnasium: Eine Dekomposition primärer und sekundärer Herkunftseffekte

Neugebauer, Martin

Zeitschrift für Soziologie, 2010-06, Vol.39 (3), p.202-214 [Periódico revisado por pares]

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3
Freiheit versus Gleichheit? Der Einfluss der Verbindlichkeit der Übergangsempfehlung auf die soziale Ungleichheit in der Sekundarstufe
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Freiheit versus Gleichheit? Der Einfluss der Verbindlichkeit der Übergangsempfehlung auf die soziale Ungleichheit in der Sekundarstufe

Roth, Tobias ; Siegert, Manuel

Zeitschrift für Soziologie, 2015-01, Vol.44 (2), p.118-136 [Periódico revisado por pares]

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4
Tote Sprachen als lohnende Investition?: Der Einfluss altsprachlicher Bildung auf die Chancen beim Berufseinstieg
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Artigo
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Tote Sprachen als lohnende Investition?: Der Einfluss altsprachlicher Bildung auf die Chancen beim Berufseinstieg

Sawert, Tim

Zeitschrift für Soziologie, 2016-10, Vol.45 (5), p.340-356 [Periódico revisado por pares]

Stuttgart: Walter de Gruyter GmbH

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5
Bildungserfolg im Kontext demografischer Veränderungen: Wie die Bevölkerungsstärke des Geburtsjahrgangs Bildungswege beeinflusst
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Artigo
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Bildungserfolg im Kontext demografischer Veränderungen: Wie die Bevölkerungsstärke des Geburtsjahrgangs Bildungswege beeinflusst

Helbig, Marcel ; Schmolke, Nico

Zeitschrift für Soziologie, 2015-01, Vol.44 (3), p.197-214 [Periódico revisado por pares]

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6
Bildungsbenachteiligt durch Übergewicht: Warum adipöse Kinder in der Schule schlechter abschneiden
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Bildungsbenachteiligt durch Übergewicht: Warum adipöse Kinder in der Schule schlechter abschneiden

Helbig, Marcel ; Jähnen, Stefanie

Zeitschrift für Soziologie, 2013-01, Vol.42 (5), p.405-423 [Periódico revisado por pares]

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7
Akzeptanz von Grundschulempfehlungen und Auswirkungen auf den weiteren Bildungsverlauf
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Akzeptanz von Grundschulempfehlungen und Auswirkungen auf den weiteren Bildungsverlauf

Lohmann, Henning ; Groh-Samberg, Olaf

Zeitschrift für Soziologie, 2010-12, Vol.39 (6), p.470-492 [Periódico revisado por pares]

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8
Schöne Schüler, schöne Noten?: Eine empirische Untersuchung zum Einfluss der physischen Attraktivität von Schülern auf die Notenvergabe durch das Lehrpersonal
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Schöne Schüler, schöne Noten?: Eine empirische Untersuchung zum Einfluss der physischen Attraktivität von Schülern auf die Notenvergabe durch das Lehrpersonal

Dunkake, Imke ; Kiechle, Thomas ; Klein, Markus ; Rosar, Ulrich

Zeitschrift für Soziologie, 2012-01, Vol.41 (2), p.142-161 [Periódico revisado por pares]

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9
Sprachlernspiele: Ablauf und Ergebnisse eines Forschungsprojekts für die gymnasiale Oberstufe im finnischen und ungarischen DaF-Kontext
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Sprachlernspiele: Ablauf und Ergebnisse eines Forschungsprojekts für die gymnasiale Oberstufe im finnischen und ungarischen DaF-Kontext

Mátyás, Emese

Info DaF : Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2010-08, Vol.37 (4), p.383-400 [Periódico revisado por pares]

De Gruyter

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10
"Normannen-Cohn": Der Breslauer Historiker Willy Cohn, 1888 - 1941
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"Normannen-Cohn": Der Breslauer Historiker Willy Cohn, 1888 - 1941

Becker, Julia

Quellen und Forschungen aus italienischen Archiven und Bibliotheken, 2007 (87), p.385-395

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