skip to main content
Idioma:
Resultados 1 2 3 4 5 next page
Refinado por: Nome da Publicação: Pedagogisk Forskning I Sverige remover idioma: Sueco remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Den praktiknära forskningens bidrag till läraryrkets kunskapsbas: en analys av kunskapsprodukter från kollaborativ didaktisk forskning
Den praktiknära forskningens bidrag till läraryrkets kunskapsbas: en analys av kunskapsprodukter från kollaborativ didaktisk forskning
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Den praktiknära forskningens bidrag till läraryrkets kunskapsbas: en analys av kunskapsprodukter från kollaborativ didaktisk forskning

Anderhag, Per ; Andrée, Maria ; Björnhammer, Sebastian ; Gåfvels, Camilla

Pedagogisk forskning i Sverige, 2023 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
Lärarutbildningsforskning i Sverige och Internationellt: Om konversationer och nätverkande genom vetenskaplig publicering
Lärarutbildningsforskning i Sverige och Internationellt: Om konversationer och nätverkande genom vetenskaplig publicering
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Lärarutbildningsforskning i Sverige och Internationellt: Om konversationer och nätverkande genom vetenskaplig publicering

Lindblad, Sverker ; Samuelsson, Katarina ; Nelhans, Gustaf

Pedagogisk Forskning i Sverige, 2024, Vol.29 (1-2), p.122-156 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
Antropocen och utbildning – direkta naturmöten och demokratiska processer
Antropocen och utbildning – direkta naturmöten och demokratiska processer
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Antropocen och utbildning – direkta naturmöten och demokratiska processer

Lundegård, Iann ; Hasslöf, Helen

Pedagogisk forskning i Sverige, 2022, Vol.27 (3), p.54-71 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
Lärarna och lämpligheten: studier av underkännandets praktik
Lärarna och lämpligheten: studier av underkännandets praktik
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Lärarna och lämpligheten: studier av underkännandets praktik

Gerrevall, Per

Pedagogisk forskning i Sverige, 2018, Vol.23 (5), p.244 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Att samhandla med manualer: Föränderliga deltagare i skolors hälsofrämjande arbete
Att samhandla med manualer: Föränderliga deltagare i skolors hälsofrämjande arbete
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Att samhandla med manualer: Föränderliga deltagare i skolors hälsofrämjande arbete

Gunnarsson, Karin

Pedagogisk forskning i Sverige, 2019, Vol.24 (1), p.68 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Tillit som förutsättning för skolutveckling. En studie av skolutveckling genom kollektivt lärande i arbetslag: Trust as prerequisite for school development. A study of school development based on collective learning in teacher teams
Tillit som förutsättning för skolutveckling. En studie av skolutveckling genom kollektivt lärande i arbetslag: Trust as prerequisite for school development. A study of school development based on collective learning in teacher teams
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Tillit som förutsättning för skolutveckling. En studie av skolutveckling genom kollektivt lärande i arbetslag: Trust as prerequisite for school development. A study of school development based on collective learning in teacher teams

Jederlund, Ulf

Pedagogisk forskning i Sverige, 2019, Vol.24 (3-4), p.7 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Kompetensutveckling för professionella lärare?: Introduktionen av kollegialt lärande i svensk skola
Kompetensutveckling för professionella lärare?: Introduktionen av kollegialt lärande i svensk skola
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Kompetensutveckling för professionella lärare?: Introduktionen av kollegialt lärande i svensk skola

Kirsten, Nils ; Carlbaum, Sara

Pedagogisk forskning i Sverige, 2020, Vol.25 (1), p.7 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
Från komplexa frågor till konkret innehåll: hållbar utveckling ur ett förskoledidaktiskt perspektiv
Från komplexa frågor till konkret innehåll: hållbar utveckling ur ett förskoledidaktiskt perspektiv
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Från komplexa frågor till konkret innehåll: hållbar utveckling ur ett förskoledidaktiskt perspektiv

Svedäng, Mia ; Halvars, Bodil ; Elfström, Ingela ; Unga, Johanna

Pedagogisk forskning i Sverige, 2018, Vol.23 (3-4), p.235 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Lärande genom demokratiska önskemål – pastoral omsorg i fritidshem
Lärande genom demokratiska önskemål – pastoral omsorg i fritidshem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Lärande genom demokratiska önskemål – pastoral omsorg i fritidshem

Holmberg, Linnéa

Pedagogisk forskning i Sverige, 2017, Vol.22 (1-2), p.28 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Profilering och likformighet - om pedagogikens innehåll vid sex svenska universitet 1975-2000
Profilering och likformighet - om pedagogikens innehåll vid sex svenska universitet 1975-2000
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Profilering och likformighet - om pedagogikens innehåll vid sex svenska universitet 1975-2000

Sellbjer, Stefan

Pedagogisk forskning i Sverige, 2010, Vol.15 (2/3), p.187 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
Resultados 1 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.