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1
Integrating Structures and Design in the First-Year Studio
Integrating Structures and Design in the First-Year Studio
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Integrating Structures and Design in the First-Year Studio

Wetzel, Catherine

Journal of architectural education (1984), 2012-01, Vol.66 (1), p.107-114 [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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2
Conserving for Change
Conserving for Change
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Conserving for Change

LOH, LAURENCE

Journal of architectural education (1984), 2010-03, Vol.63 (2), p.71-73 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Taylor & Francis Group

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3
A Proposed Reconstruction Methodology for New Orleans
A Proposed Reconstruction Methodology for New Orleans
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A Proposed Reconstruction Methodology for New Orleans

Campanella, Richard

Journal of architectural education (1984), 2006-09, Vol.60 (1), p.12-13 [Periódico revisado por pares]

Malden, USA: Taylor & Francis Group

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4
Architects in Skirts: The Public Image of Women Architects in Wilhelmine Germany
Architects in Skirts: The Public Image of Women Architects in Wilhelmine Germany
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Architects in Skirts: The Public Image of Women Architects in Wilhelmine Germany

Stratigakos, Despina

Journal of architectural education (1984), 2001-11, Vol.55 (2), p.90-100 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Taylor & Francis

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5
Concrete and the Engineered Picturesque: The Parc des Buttes Chaumont (Paris, 1867)
Concrete and the Engineered Picturesque: The Parc des Buttes Chaumont (Paris, 1867)
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Concrete and the Engineered Picturesque: The Parc des Buttes Chaumont (Paris, 1867)

Komara, Ann

Journal of architectural education (1984), 2004-09, Vol.58 (1), p.5-12 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Taylor & Francis Group

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6
From Kaolin to Kevlar: Emerging Materials for Inventing New Architecture
From Kaolin to Kevlar: Emerging Materials for Inventing New Architecture
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From Kaolin to Kevlar: Emerging Materials for Inventing New Architecture

Fernandez, John

Journal of architectural education (1984), 2004-09, Vol.58 (1), p.54-65 [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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7
Form as Diagram of Forces: The Equiangular Spiral in the Work of Pier Luigi Nervi
Form as Diagram of Forces: The Equiangular Spiral in the Work of Pier Luigi Nervi
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Form as Diagram of Forces: The Equiangular Spiral in the Work of Pier Luigi Nervi

Leslie, Thomas

Journal of architectural education (1984), 2003-11, Vol.57 (2), p.45-54 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Taylor & Francis Group

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8
The Virtual Architecture of Silicon Valley
The Virtual Architecture of Silicon Valley
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The Virtual Architecture of Silicon Valley

Wright, Gwendolyn

Journal of architectural education (1984), 2000-11, Vol.54 (2), p.88-94 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Taylor & Francis

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9
The Carriage in the Needle: Building Design and Flexible Specialization Systems
The Carriage in the Needle: Building Design and Flexible Specialization Systems
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The Carriage in the Needle: Building Design and Flexible Specialization Systems

Tombesi, Paolo

Journal of architectural education (1984), 1999-02, Vol.52 (3), p.134-142 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Taylor & Francis

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10
The Poetic Economy of the Frame: The Critical Stance of Auguste Perret
The Poetic Economy of the Frame: The Critical Stance of Auguste Perret
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The Poetic Economy of the Frame: The Critical Stance of Auguste Perret

Britton, Karla

Journal of architectural education (1984), 2001-02, Vol.54 (3), p.176-184 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Taylor & Francis

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