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1
Towards a Cognitive-Linguistic Turn in CLIL: Unfolding Integration
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Towards a Cognitive-Linguistic Turn in CLIL: Unfolding Integration

Reitbauer, Margit ; Fürstenberg, Ulla ; Kletzenbauer, Petra ; Marko, Karoline

Latin American journal of content & language integrated learning, 2018-01, Vol.11 (1), p.87-108

Bogota: The Latin American Journal of Content & Language Integration Learning

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2
Por Que Estudos Culturais?
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Por Que Estudos Culturais?

Bonin, Iara Tatiana ; Ripoll, Daniela ; Wortmann, Maria Lúcia Castagna ; Santos, Luis Henrique Sacchi dos

Educação & Realidade, 2020-07, Vol.45 (2)

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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3
Avaliação Nacional e Internacional no Brasil: os vínculos entre o PISA e o IDEB
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Avaliação Nacional e Internacional no Brasil: os vínculos entre o PISA e o IDEB

Villani, Marialuisa ; Oliveira, Dalila Andrade

Educação & Realidade, 2018-10, Vol.43 (4), p.1343-1362

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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4
A SBEM e a Produção de Conhecimento em Educação Matemática
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A SBEM e a Produção de Conhecimento em Educação Matemática

Pinto, Neuza Bertoni

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2019-12, Vol.33 (65), p.I-XVI

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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5
Cálculo Mental e Ensino de Aritmética em Escolas da Cidade do Rio de Janeiro no Final do Século XIX
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Cálculo Mental e Ensino de Aritmética em Escolas da Cidade do Rio de Janeiro no Final do Século XIX

Soares, Flávia dos Santos

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2019-04, Vol.33 (63), p.177-204

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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6
Perspectivas da Educação Não Escolar no Trato com Jovens Infratores
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Perspectivas da Educação Não Escolar no Trato com Jovens Infratores

Francisco, Julio Cesar ; Martins, Marcos Francisco

Educação & Realidade, 2017-01, Vol.42 (1), p.283-297

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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O Sujeito Lúdico Produzido pela/na Educação Matemática: Interlocuções com o neoliberalismo
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O Sujeito Lúdico Produzido pela/na Educação Matemática: Interlocuções com o neoliberalismo

Sartori, Alice Stephanie Tapia ; Duarte, Claudia Glavam

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2017-04, Vol.31 (57), p.53-69

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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