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1
Os museus de ciências e os cursos de licenciatura em ciências biológicas: o papel desses espaços na formação inicial de professores
Os museus de ciências e os cursos de licenciatura em ciências biológicas: o papel desses espaços na formação inicial de professores
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Os museus de ciências e os cursos de licenciatura em ciências biológicas: o papel desses espaços na formação inicial de professores

Pugliese, Adriana

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2015-10-26

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
O currículo possível na educação superior : estudo sobre o curso de biologia em uma universidade amazônica
O currículo possível na educação superior : estudo sobre o curso de biologia em uma universidade amazônica
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O currículo possível na educação superior : estudo sobre o curso de biologia em uma universidade amazônica

Martines, Elizabeth Antônia Leonel De Moraes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2005-07-26

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
L'Education Physique au Lycée dans le “Curriculum de la Ville de São Paulo”: une lecture critique; A Educação Física no Ensino Médio no “Currículo da Cidade de São Paulo”: uma leitura crítica; La Educación Física en la Escuela Secundaria en el “Plan de Estudios de la Ciudad de São Paulo": una lectura crítica; Physical Education in High School in the “Curriculum of the City of São Paulo”: a critical reading
L'Education Physique au Lycée dans le “Curriculum de la Ville de São Paulo”: une lecture critique; A Educação Física no Ensino Médio no “Currículo da Cidade de São Paulo”: uma leitura crítica; La Educación Física en la Escuela Secundaria en el “Plan de Estudios de la Ciudad de São Paulo": una lectura crítica; Physical Education in High School in the “Curriculum of the City of São Paulo”: a critical reading
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

L'Education Physique au Lycée dans le “Curriculum de la Ville de São Paulo”: une lecture critique; A Educação Física no Ensino Médio no “Currículo da Cidade de São Paulo”: uma leitura crítica; La Educación Física en la Escuela Secundaria en el “Plan de Estudios de la Ciudad de São Paulo": una lectura crítica; Physical Education in High School in the “Curriculum of the City of São Paulo”: a critical reading

Vaz, Antonio Carlos

Revista Gestão & Políticas Públicas; v. 10 n. 2 (2020); 327-341

Universidad de São Paulo. Escola de Artes, Ciência e Humanidades 2020-12-31

Acesso online

4
Perspectivas de formação docente no curso de licenciatura diurno de ciências biológicas da Universidade Federal de Santa Catarina: entre coletivos de pensamento e circulação de ideias
Perspectivas de formação docente no curso de licenciatura diurno de ciências biológicas da Universidade Federal de Santa Catarina: entre coletivos de pensamento e circulação de ideias
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Perspectivas de formação docente no curso de licenciatura diurno de ciências biológicas da Universidade Federal de Santa Catarina: entre coletivos de pensamento e circulação de ideias

Pereira, Beatriz ; Rodrigues, Larissa Zancan ; Mohr, Adriana ; Delizoicov, Nadir Castilho

Alexandria (Florianópolis), 2022-11, Vol.15 (2), p.335-362 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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5
Multiculturalismo e formação de professores: dimensões, possibilidades e desafios na contemporaneidade
Multiculturalismo e formação de professores: dimensões, possibilidades e desafios na contemporaneidade
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Multiculturalismo e formação de professores: dimensões, possibilidades e desafios na contemporaneidade

Ivenicki, Ana

Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2018-07, Vol.26 (100), p.1151-1167 [Periódico revisado por pares]

Fundação CESGRANRIO

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6
Autobiografia e a necessária incompletude das histórias de professores
Autobiografia e a necessária incompletude das histórias de professores
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Autobiografia e a necessária incompletude das histórias de professores

Miller, Janet L.

Roteiro (Joaçaba), 2021-03, Vol.46 (1), p.e27182 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Oeste de Santa Catarina

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7
Formação docente, um projeto impossível
Formação docente, um projeto impossível
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Formação docente, um projeto impossível

Lopes, Alice Casimiro ; Borges, Veronica

Cadernos de Pesquisa, 2015-09, Vol.45 (157), p.486-507 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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8
TENTATIVAS DE PADRONIZAÇÃO DO CURRÍCULO E DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL
TENTATIVAS DE PADRONIZAÇÃO DO CURRÍCULO E DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

TENTATIVAS DE PADRONIZAÇÃO DO CURRÍCULO E DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL

Santos, Lucíola Licínio de Castro Paixão ; Diniz-Pereira, Júlio Emílio

Cadernos CEDES, 2016-12, Vol.36 (100), p.281-300

Centro de Estudos Educação e Sociedade

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9
Prácticas evaluativas en tres cursos de educación física en Sudamérica
Prácticas evaluativas en tres cursos de educación física en Sudamérica
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Prácticas evaluativas en tres cursos de educación física en Sudamérica

Frossard, Matheus Lima ; Stieg, Ronildo ; Santos, Wagner dos

Alteridad (Cuenca, Ecuador), 2021-06, Vol.16 (2), p.211-222

Universidad Politécnica Salesiana

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10
Sentidos e significados de problema e problematização em um processo de (re)planejamento coletivo de uma situação de estudo
Sentidos e significados de problema e problematização em um processo de (re)planejamento coletivo de uma situação de estudo
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Sentidos e significados de problema e problematização em um processo de (re)planejamento coletivo de uma situação de estudo

Machado, Aniara Ribeiro ; Marques, Carlos Alberto ; Silva, Rejane Maria Ghisolfi da

Ciencia & Educação, 2016-03, Vol.22 (1), p.23-42 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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Neste Assunto:

  1. Teacher Education
  2. Curriculum
  3. Currículo
  4. Formação De Professores
  5. Curriculum

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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