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O Ensino de Sociologia no Uruguai: uma análise a partir das narrativas dos professores
O Ensino de Sociologia no Uruguai: uma análise a partir das narrativas dos professores
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O Ensino de Sociologia no Uruguai: uma análise a partir das narrativas dos professores

Oliveira, Amurabi

Política & sociedade (Florianópolis, Santa Catarina, Brazil), 2019-09, Vol.18 (41), p.261-279 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciencias Humanas-CFH

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Os 10 anos da Sociologia no ensino médio no Brasil: considerações sobre a formação de professores de Ciências Sociais na UFSM
Os 10 anos da Sociologia no ensino médio no Brasil: considerações sobre a formação de professores de Ciências Sociais na UFSM
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Os 10 anos da Sociologia no ensino médio no Brasil: considerações sobre a formação de professores de Ciências Sociais na UFSM

Brum, Ceres Karam

Política & sociedade (Florianópolis, Santa Catarina, Brazil), 2019-01, Vol.18 (41), p.187-214 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciencias Humanas-CFH

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Ferramenta didática ou guia curricular? Percepção de professores sobre o processo de escolha dos livros didáticos de Sociologia em escolas do Ceará
Ferramenta didática ou guia curricular? Percepção de professores sobre o processo de escolha dos livros didáticos de Sociologia em escolas do Ceará
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Ferramenta didática ou guia curricular? Percepção de professores sobre o processo de escolha dos livros didáticos de Sociologia em escolas do Ceará

Sousa Neto, Manoel Moreira de ; Almeida, Rosemary De Oliveira ; Pessoa, Márcio Kleber Morais

Política & sociedade (Florianópolis, Santa Catarina, Brazil), 2016-04, Vol.14 (31), p.155-179 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciencias Humanas-CFH

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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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