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1
Sicherheit und Selbstwirksamkeit junger Ärzte
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Sicherheit und Selbstwirksamkeit junger Ärzte

Stroben, Fabian

2019

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2
Verbesserung der medizinischen Lehre durch Einbezug zukunftsrelevanter Praxisinhalte und nicht-kognitiver Faktoren in den medizinischen Lehr-Lernprozess
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Verbesserung der medizinischen Lehre durch Einbezug zukunftsrelevanter Praxisinhalte und nicht-kognitiver Faktoren in den medizinischen Lehr-Lernprozess

Schröder, Therese

2018

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3
TeachCheck - Die Wirksamkeit einer Checkliste als Lerninstrument für Berufsanfänger in der Anästhesie
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Tese
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TeachCheck - Die Wirksamkeit einer Checkliste als Lerninstrument für Berufsanfänger in der Anästhesie

Krause, Dorothea

2019

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4
Ein Kompetenzprofil für die Hebammenausbildung
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Ein Kompetenzprofil für die Hebammenausbildung

Pehlke-Milde, Jessica

2009

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5
Strategien und Ansätze zur Implementierung komplementär- und integrativmedizinischer Konsultationen in die Krebsversorgung von Patientinnen und Patienten
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Strategien und Ansätze zur Implementierung komplementär- und integrativmedizinischer Konsultationen in die Krebsversorgung von Patientinnen und Patienten

Rogge, Alizé Ama

2022

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6
The obstacles of managing change in the educational system of Iran
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The obstacles of managing change in the educational system of Iran

Naderi, Nader

2010

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7
Methodische Entwicklung von evidenzbasierten Leitlinien in der Dermatologie und damit einhergehende Herausforderungen
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Methodische Entwicklung von evidenzbasierten Leitlinien in der Dermatologie und damit einhergehende Herausforderungen

Pathirana, Delano

2012

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8
Creating and evaluating hypothesis networks in invasion biology
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Creating and evaluating hypothesis networks in invasion biology

Enders, Martin

2020

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9
Management von Knieprotheseninfektionen mit großem Knochenverlust unter Verwendung eines statischen Spacers mit intramedullärer Verankerung
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Management von Knieprotheseninfektionen mit großem Knochenverlust unter Verwendung eines statischen Spacers mit intramedullärer Verankerung

Hipfl, Christian

2020

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10
Die Vermittlung praktischer ärztlicher Fertigkeiten mittels Peer Teaching in medizinischen Curricula
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Die Vermittlung praktischer ärztlicher Fertigkeiten mittels Peer Teaching in medizinischen Curricula

Dannenberg, Katja Anne

2019

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