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O ensino da segurança contra incêndio em curso de arquitetura no Brasil
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O ensino da segurança contra incêndio em curso de arquitetura no Brasil

Braga, Marcela Falcão ; Valle, Ivan Manoel Rezende do ; Rocha, Cláudia Maria Miranda Alencar

Pesquisa em arquitetura e construção : PARC, 2020-05, Vol.11, p.e020006-e020006 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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2
Ensaios de pretensa vanguarda: revistas e cultura arquitetônica moderna no Brasil (1928‑1933) | Experiments of a pretentious avant‑garde: Magazines and the modern architectural culture in Brazil (1928‑1933)
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Ensaios de pretensa vanguarda: revistas e cultura arquitetônica moderna no Brasil (1928‑1933) | Experiments of a pretentious avant‑garde: Magazines and the modern architectural culture in Brazil (1928‑1933)

Trajano Filho, Francisco Sales

Oculum ensaios, 2019-02, Vol.16 (1), p.83-100 [Periódico revisado por pares]

Núcleo de Editoração da PUC Campinas

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3
Um projeto para o Brasil: arquitetura e política na trajetória de Lina Bo Bardi no Brasil, 1946–1977
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Um projeto para o Brasil: arquitetura e política na trajetória de Lina Bo Bardi no Brasil, 1946–1977

Alves, André Augusto de Almeida

Risco (São Carlos, São Paulo, Brazil), 2014-07 (20), p.35-48 [Periódico revisado por pares]

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4
O ensino de arquitetura no Brasil no século 19: uma contribuição ao estudo do tema
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O ensino de arquitetura no Brasil no século 19: uma contribuição ao estudo do tema

Fernandes, Cybele

Arte & ensaios : revista do Mestrado em História da Arte EBA-UFRJ, 2022-03, Vol.5 (5), p.79-86 [Periódico revisado por pares]

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5
A produção acadêmica sobre a fabricação digital nas escolas brasileiras de arquitetura e urbanismo
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A produção acadêmica sobre a fabricação digital nas escolas brasileiras de arquitetura e urbanismo

Martins, Iago Longue ; Pereira Filho, Zander Ribeiro

Pesquisa em arquitetura e construção : PARC, 2019-02, Vol.10, p.e019007 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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6
Os espaços experimentais das escolas públicas de Arquitetura do Brasil: realidade ou utopia?
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Os espaços experimentais das escolas públicas de Arquitetura do Brasil: realidade ou utopia?

Laverde, Albenise ; Oliveira, Cláudia Terezinha de Andrade

Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2020-10, Vol.101 (258), p.436-457 [Periódico revisado por pares]

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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7
Os espaços experimentais das escolas públicas de Arquitetura do Brasil: realidade ou utopia?
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Os espaços experimentais das escolas públicas de Arquitetura do Brasil: realidade ou utopia?

Laverde, Albenise ; Oliveira, Cláudia Terezinha de Andrade

Revista brasileira de estudos pedagógicos, 2020-09, Vol.101 (258), p.22 [Periódico revisado por pares]

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8
CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS PARA MELHORIA DO PROCESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA ARQUITETURA NO BRASIL: caso Apex-Brasil
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CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS PARA MELHORIA DO PROCESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA ARQUITETURA NO BRASIL: caso Apex-Brasil

Bianchi, Caio Giusti ; Figueiredo, Júlio César Bastos de

Revista de Políticas Públicas, 2017-07, Vol.21 (1), p.177 [Periódico revisado por pares]

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9
Metodologias ativas como estratégia pedagógica para a aplicação da arqueologia da arquitetura na restauração arquitetônica no Brasil
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Metodologias ativas como estratégia pedagógica para a aplicação da arqueologia da arquitetura na restauração arquitetônica no Brasil

Ferreira, Ton ; Freitas, Pedro

Arqueología de la arquitectura, 2020-12, Vol.17, p.1

Leioa: Universidad del Pais Vasco

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10
A SUSTENTABILIDADE COMO EXIGÊNCIA PARA OS CONCURSOS PÚBLICOS DE ARQUITETURA NO BRASIL: PANORAMA COMPARATIVO ENTRE OS PERÍODOS 2000-2007 e 2009-2015
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A SUSTENTABILIDADE COMO EXIGÊNCIA PARA OS CONCURSOS PÚBLICOS DE ARQUITETURA NO BRASIL: PANORAMA COMPARATIVO ENTRE OS PERÍODOS 2000-2007 e 2009-2015

Calhau Guimarães, Alice ; Bastos, Leopoldo

Mix sustentável, 2017-03, Vol.3 (2), p.74 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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