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Educating Urban Designers using Augmented Reality and Mobile Learning Technologies / Formación de Urbanistas usando Realidad Aumentada y Tecnologías de Aprendizaje Móvil
Educating Urban Designers using Augmented Reality and Mobile Learning Technologies / Formación de Urbanistas usando Realidad Aumentada y Tecnologías de Aprendizaje Móvil
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Educating Urban Designers using Augmented Reality and Mobile Learning Technologies / Formación de Urbanistas usando Realidad Aumentada y Tecnologías de Aprendizaje Móvil

Redondo Domínguez, Ernesto ; Fonseca Escudero, David ; Sánchez Riera, Alberto ; Navarro Delgado, Isidro

2017

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2
Clinical decision support system to enhance quality control of forced spirometry using information and communication technologies
Clinical decision support system to enhance quality control of forced spirometry using information and communication technologies
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Clinical decision support system to enhance quality control of forced spirometry using information and communication technologies

Burgos Rincón, Felip ; Melia, Umberto Sergio Pio ; Vallverdú Ferrer, Montserrat ; Velickovski, Filip ; Lluch-Ariet, Magí ; Caminal Magrans, Pere ; Roca-Torrent, Josep

2014

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3
The Impact of Smart Screen Technologies and Accompanied Apps on Young Children Learning and Developmental Outcomes
The Impact of Smart Screen Technologies and Accompanied Apps on Young Children Learning and Developmental Outcomes
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The Impact of Smart Screen Technologies and Accompanied Apps on Young Children Learning and Developmental Outcomes

Papadakis, Stamatios ; Kalogiannakis, Michail ; Sifaki, Eirini ; Monnier, Angeliki

Frontiers in Education, 2021

Frontiers

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4
Centralised Purchasing Systems in the European Union
Centralised Purchasing Systems in the European Union
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Centralised Purchasing Systems in the European Union

OECD

OECD Publishing 2011

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5
EDITORIAL du Numéro spécial JЗEA dédié aux JPCNFM’2016
EDITORIAL du Numéro spécial JЗEA dédié aux JPCNFM’2016
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EDITORIAL du Numéro spécial JЗEA dédié aux JPCNFM’2016

Bonnaud, Olivier ; Nouet, Pascal

Journal sur l'enseignement des sciences et technologies de l'information et des systèmes, 2017, Vol.16 (Special Issue 1) [Periódico revisado por pares]

Les Ulis: EDP Sciences

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6
Transition numérique et transition écologique : complémentarité, tension, opposition, Appel à contributions
Transition numérique et transition écologique : complémentarité, tension, opposition, Appel à contributions
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Transition numérique et transition écologique : complémentarité, tension, opposition, Appel à contributions

Desbois, Dominique ; Carré, Dominique

Tic&société, 2022

association ARTIC

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7
Mobile devices applied to Computer Science subjects to consume institutional functionalities through a personal learning environment
Mobile devices applied to Computer Science subjects to consume institutional functionalities through a personal learning environment
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Mobile devices applied to Computer Science subjects to consume institutional functionalities through a personal learning environment

Conde García, Miguel Ángel ; García Peñalvo, Francisco José ; Alier Forment, Marc ; Casany Guerrero, María José ; Piguillem Poch, Jordi

Tempus Publications 2013

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8
Mining Scientific Papers: NLP-enhanced Bibliometrics
Mining Scientific Papers: NLP-enhanced Bibliometrics
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Mining Scientific Papers: NLP-enhanced Bibliometrics

Atanassova, Iana ; Bertin, Marc ; Mayr, Philipp

Frontiers in Research Metrics and Analytics, 2019

Frontiers Media

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9
L’éthique de l’information et de l’organisation des connaissances
L’éthique de l’information et de l’organisation des connaissances
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L’éthique de l’information et de l’organisation des connaissances

Mustafa El Hadi, Widad

Communication, Technologies et Développement, 2023, Vol.14

Chaire Unesco Pratiques émergentes des technologies et communication pour le développement, Mica, Université Bordeaux 3

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10
Dossier : Anthropologie des savoirs
Dossier : Anthropologie des savoirs
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Dossier : Anthropologie des savoirs

Maury, Yolande ; Kovacs, Susan ; Marteleto, Regina

Études de communication - Langages, information, médiations, 2014, Vol.42

Université de Lille

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