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1
Patrimônio cultural e museus: por uma educação dos sentidos
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Artigo
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Patrimônio cultural e museus: por uma educação dos sentidos

Pinheiro, Áurea da Paz

Educar em revista, 2015-12 (58), p.55-67

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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2
Ciências e educação em museus no final do século XIX The sciences and education in museums at the close of the nineteenth century
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Ciências e educação em museus no final do século XIX The sciences and education in museums at the close of the nineteenth century

Maria Margaret Lopes ; Sandra Elena Murriello

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2005-01, Vol.12, p.13-30 [Periódico revisado por pares]

Fundação Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz

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3
Museus, ciência e educação: novos desafios Museums, science, and education: new challenges
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Museus, ciência e educação: novos desafios Museums, science, and education: new challenges

Maria Esther Valente ; Sibele Cazelli ; Fátima Alves

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2005-01, Vol.12, p.183-203 [Periódico revisado por pares]

Fundação Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz

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4
O Museu Nacional: ciência e educação numa história institucional brasileira
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O Museu Nacional: ciência e educação numa história institucional brasileira

Duarte, Luiz Fernando Dias

Horizontes antropológicos, 2019-04, Vol.25 (53), p.359-384 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

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5
Colecionar e educar: o Museu Julio de Castilhos e seus públicos (1903-1925)
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Colecionar e educar: o Museu Julio de Castilhos e seus públicos (1903-1925)

Zita Rosane Possamai

Varia História, 2014-08, Vol.30 (53), p.365-389

Universidade Federal de Minas Gerais

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6
Colecionar e educar: o Museu Julio de Castilhos e seus públicos (1903-1925)
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Artigo
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Colecionar e educar: o Museu Julio de Castilhos e seus públicos (1903-1925)

Possamai, Zita Rosane

Varia Historia, 2014-08, Vol.30 (53), p.365-389

Pós-Graduação em História, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Federal de Minas Gerais

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7
Dos quadrinhos para o museu: a democratização da informação em artes para o público infantil
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Artigo
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Dos quadrinhos para o museu: a democratização da informação em artes para o público infantil

Carvalho, Cristina ; Lopes, Thamiris Bastos ; Cancela, Clarisse Duarte Magalhães

Ars (São Paulo, Brazil), 2015-06, Vol.13 (25), p.169-181

Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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8
Ne pas toucher aux œuvres: o princípio da (in)tangibilidade da obra de arte no contexto de sua exibição e suas (contra)significações pedagógicas
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Artigo
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Ne pas toucher aux œuvres: o princípio da (in)tangibilidade da obra de arte no contexto de sua exibição e suas (contra)significações pedagógicas

Pereira, Marcelo de Andrade

Educar em revista, 2013-09 (49), p.309-322

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

Texto completo disponível

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