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O MUSEU COMO ESPAÇO DE MEMÓRIA: O ESPAÇO MUSEOLÓGICO E O ENSINO DE HISTÓRIA
O MUSEU COMO ESPAÇO DE MEMÓRIA: O ESPAÇO MUSEOLÓGICO E O ENSINO DE HISTÓRIA
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O MUSEU COMO ESPAÇO DE MEMÓRIA: O ESPAÇO MUSEOLÓGICO E O ENSINO DE HISTÓRIA

Daniel Syllas Pereira Sousa ; Macelo Bezerra de Morais ; Paulo Augusto Tamanini

E-Mosaicos, 2019-04, Vol.8 (17), p.43-60 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

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Museu e ensino de História: pensar o museu como local de conhecimento e aprendizagem
Museu e ensino de História: pensar o museu como local de conhecimento e aprendizagem
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Museu e ensino de História: pensar o museu como local de conhecimento e aprendizagem

Salgado Chicareli, Larissa ; Romeiro, Kauana Candido

Revista confluências culturais, 2014-09, Vol.3 (2), p.85-93 [Periódico revisado por pares]

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Investigação sobre a transversalidade social, disciplinar e geográfica de um modelo de ensino-aprendizagem da história através de fontes objetuais e criação de museus de aula
Investigação sobre a transversalidade social, disciplinar e geográfica de um modelo de ensino-aprendizagem da história através de fontes objetuais e criação de museus de aula
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Investigação sobre a transversalidade social, disciplinar e geográfica de um modelo de ensino-aprendizagem da história através de fontes objetuais e criação de museus de aula

Solé, Gloria ; Llonch Molina, Nayra

Antíteses, 2016, Vol.9 (18), p.87-117

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Sentidos do passado no museu: concordância e dissonância de vozes
Sentidos do passado no museu: concordância e dissonância de vozes
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Sentidos do passado no museu: concordância e dissonância de vozes

de Andrade, João Carlos ; Campos, Edson Nascimento ; Castro Siman, Lana Mara

Antíteses, 2012, Vol.5 (10), p.567-587

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O museu e a escola: memórias e histórias em uma cidade de formação recente
O museu e a escola: memórias e histórias em uma cidade de formação recente
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O museu e a escola: memórias e histórias em uma cidade de formação recente

Hildebrando, Gilberto

Antíteses, 2010, Vol.3 (5), p.639-640

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