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Designing STEM-Specific Student-Friendly Reading Content for the Engineering English Classroom
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Designing STEM-Specific Student-Friendly Reading Content for the Engineering English Classroom

John, Divya ; Devi, G. Sandhiya

IEEE transactions on professional communication, 2021-12, Vol.64 (4), p.444-455 [Periódico revisado por pares]

IEEE

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Case study on the development of a computer-based support tool for assisting Japanese software engineers with their English writing needs
Case study on the development of a computer-based support tool for assisting Japanese software engineers with their English writing needs
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Case study on the development of a computer-based support tool for assisting Japanese software engineers with their English writing needs

Narita, M. ; Kurokawa, K. ; Utsuro, T.

IEEE transactions on professional communication, 2003-09, Vol.46 (3), p.194-209 [Periódico revisado por pares]

New York: IEEE

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3
Case-based simulations in the EST classroom
Case-based simulations in the EST classroom
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Case-based simulations in the EST classroom

Freiermuth, M.R.

IEEE transactions on professional communication, 2003-09, Vol.46 (3), p.221-230 [Periódico revisado por pares]

New York: IEEE

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English language education for specific professional needs
English language education for specific professional needs
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English language education for specific professional needs

Orr, T.

IEEE transactions on professional communication, 2001-09, Vol.44 (3), p.207-211 [Periódico revisado por pares]

New York, NY: IEEE

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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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