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1	Material Type: Artigo		As Práticas Pedagógicas no Ensino da Língua Alemã: Afetos Positivos Campos, Vanja Ramos Vieira de ; Leite, Sérgio Antônio da Silva Pandaemonium germanicum, 2023-05, Vol.26 (49), p.221-250 Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Atividades de estágio na licenciatura em língua alemã: processos de conscientização no planejamento de aula Silveira, Ana Clara Neves ; Uphoff, Dörthe Pandaemonium germanicum, 2023-05, Vol.26 (49), p.196-220 Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Variação linguística e alemão como língua estrangeira Bernardo Limberger ; Fernanda Von Mühlen Pandaemonium germanicum, 2019-02, Vol.22 (37) Universidade de São Paulo Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		A sala de aula invertida no Ensino Superior: uma experiência nas aulas de língua alemã Marques, Lívia dos Santos Pandaemonium germanicum, 2022-12, Vol.25 (47), p.13-36 Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		Filmes de curta-metragem em aula de alemão como língua estrangeira em tempos de pandemia Mariano, Thiago Viti ; Deringer, Thaiane Pandaemonium germanicum, 2022-12, Vol.25 (47), p.89-121 Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		Perguntas e respostas: o uso da plataforma Yahoo Clever! como ferramenta de ensino de alemão como língua estrangeira Silva, Mariana Kuntz de Andrade e ; Roveran, Henrique Elias Pandaemonium germanicum, 2021-01, Vol.24 (42), p.48-77 Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		A mente corporificada: como os gestos revelam a fluência conceptual no processo de aprendizagem de alemão como língua estrangeira Barbosa, Adriana Fernandes Pandaemonium germanicum, 2023-05, Vol.26 (49), p.7-34 Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Literatura e escrita criativa em sala de aula invertida de alemão como língua estrangeira durante a pandemia de Covid-19 Lima, Adriana Borgerth V. C. Pandaemonium germanicum, 2022-12, Vol.25 (47), p.37-63 Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		Ensino remoto de fonética e fonologia da língua alemã: algumas experiências práticas no contexto universitário durante a pandemia Romão, Tito Lívio Cruz ; Nogueira, Francisco Gleiberson dos Santos Pandaemonium germanicum, 2022-12, Vol.25 (47), p.199-222 Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Redes sociais na aula de alemão como língua estrangeira em contexto escolar: introdução teórica e relato de experiência Perez, Gabriel Mendes Hernandez Pandaemonium germanicum, 2022-12, Vol.25 (47), p.260-281 Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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