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Experiência de EAD na formação de gestores educacionais: educação visual e construção de narrativas
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Artigo
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Experiência de EAD na formação de gestores educacionais: educação visual e construção de narrativas

Miranda, Carlos Eduardo Albuquerque ; Prado, Guilherme do Val Toledo

Educação temática digital, 2009-10, Vol.10 (2), p.310 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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2
Collection of educational materials on Hansen's disease: a tool for memory and communicative practices/ Acervo de materiais educativos sobre hanseniase: um dispositivo da memoria e das praticas comunicativas/ Acervo de materiales educativos sobre enfermedad de Hansen: un dispositivo de la memoria y de las practicas comunicativas
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Collection of educational materials on Hansen's disease: a tool for memory and communicative practices/ Acervo de materiais educativos sobre hanseniase: um dispositivo da memoria e das praticas comunicativas/ Acervo de materiales educativos sobre enfermedad de Hansen: un dispositivo de la memoria y de las practicas comunicativas

Kelly-Santos, Adriana ; Monteiro, Simone Souza ; Ribeiro, Ana Paula Goulart

Interface (Botucatu, Brazil), 2010-01, Vol.14 (32), p.37 [Periódico revisado por pares]

Fundacao UNI

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3
TRANSLINGUAGEM: UMA ABORDAGEM DOS ESTUDOS EM CONTEXTO ESTRANGEIRO E BRASILEIRO
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TRANSLINGUAGEM: UMA ABORDAGEM DOS ESTUDOS EM CONTEXTO ESTRANGEIRO E BRASILEIRO

Krause-Lemke, Cibele

Trabalhos em lingüística aplicada, 2020-09, Vol.59 (3), p.2071-2101 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, IEL - Depto de Linguística Aplicada

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4
Práticas translíngues na educação linguística de surdos mediada por tecnologias digitais
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Práticas translíngues na educação linguística de surdos mediada por tecnologias digitais

Nogueira, Aryane S.

Diacrítica (Braga), 2020-04, Vol.34 (1), p.291-310 [Periódico revisado por pares]

Braga: Centro de Estudos Humanisticos da Universidade do Minho (CEHUM)

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5
Trilhos da educação e do português em Angola
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Trilhos da educação e do português em Angola

Neves, Catarina

Revista da Faculdade de Letras. História, 2016-01 (6) [Periódico revisado por pares]

Porto: Universidade do Porto Faculdade de Letras

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6
Os Manuais Escolares na Gestão do Currículo de Matemática: que papel para o professor?
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Os Manuais Escolares na Gestão do Currículo de Matemática: que papel para o professor?

Viseu, Floriano ; Morgado, José Carlos

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2018-12, Vol.32 (62), p.1152-1176

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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7
Editorial ou carta ao leitor/do editor? estamos falando do mesmo gênero textual?
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Editorial ou carta ao leitor/do editor? estamos falando do mesmo gênero textual?

Pelizari, Camila da Silva ; Barros, Eliana Merlin Deganutti de ; Mafra, Gabriela Martins

Acta scientiarum. Language and culture, 2019-12, Vol.41 (2), p.e47584

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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8
The discursive action capacity: representations of the context of text production in written teaching-learning situation
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The discursive action capacity: representations of the context of text production in written teaching-learning situation

Eliana Merlin Deganutti de Barros

Trabalhos em lingüística aplicada, 2015-01, Vol.54 (1) [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, IEL - Depto de Linguística Aplicada

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9
La prensa de educación y enseñanza: observatorio de la formación de docentes y alumnos (Brasil, 1950-1980)
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La prensa de educación y enseñanza: observatorio de la formación de docentes y alumnos (Brasil, 1950-1980)

Camara Bastos, María Helena

Archivos de ciencias de la educación (En línea), 2016-01, Vol.10 (10) [Periódico revisado por pares]

Ensenada: Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacion

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10
Ideologia e ensino : o caso da legislação portuguesa
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Ideologia e ensino : o caso da legislação portuguesa

Isabelle Simões Marques ; Fernanda Miranda Menéndez ; Sebastião, Isabel

REDIS (Online), 2013-01 (2), p.117 [Periódico revisado por pares]

Porto: Universidade do Porto Faculdade de Letras

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