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Estratégias metodológicas tradicionais nos Cadernos do Aluno: Uma análise dos conteúdos de Educação Física relacionados com a saúde na Rede Estadual de Ensino Público de São Paulo/Traditional methodological strategies in Student Books: An analysis of health-related Physical Education content in the state Public School System of São Paulo state/Estrategias metodológicas tradicionales en Cadernos do Aluno: Un análisis de contenidos de Educación Física relacionados con la salud en la Red de Educaci
Estratégias metodológicas tradicionais nos Cadernos do Aluno: Uma análise dos conteúdos de Educação Física relacionados com a saúde na Rede Estadual de Ensino Público de São Paulo/Traditional methodological strategies in Student Books: An analysis of health-related Physical Education content in the state Public School System of São Paulo state/Estrategias metodológicas tradicionales en Cadernos do Aluno: Un análisis de contenidos de Educación Física relacionados con la salud en la Red de Educaci
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Estratégias metodológicas tradicionais nos Cadernos do Aluno: Uma análise dos conteúdos de Educação Física relacionados com a saúde na Rede Estadual de Ensino Público de São Paulo/Traditional methodological strategies in Student Books: An analysis of health-related Physical Education content in the state Public School System of São Paulo state/Estrategias metodológicas tradicionales en Cadernos do Aluno: Un análisis de contenidos de Educación Física relacionados con la salud en la Red de Educaci

Garcia, Alessandro Barreta ; de França Ferraz, Almir ; Monteiro, Rui Anderson Costa ; de Andrade, Erinaldo Luiz ; Figueira, Aylton

Sustinere, 2022-01, Vol.10 (1), p.167 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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2
Estratégias metodológicas tradicionais nos Cadernos do Aluno: Uma análise dos conteúdos de Educação Física relacionados com a saúde na Rede Estadual de Ensino Público de São Paulo
Estratégias metodológicas tradicionais nos Cadernos do Aluno: Uma análise dos conteúdos de Educação Física relacionados com a saúde na Rede Estadual de Ensino Público de São Paulo
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Estratégias metodológicas tradicionais nos Cadernos do Aluno: Uma análise dos conteúdos de Educação Física relacionados com a saúde na Rede Estadual de Ensino Público de São Paulo

Garcia, Alessandro Barreta ; Ferraz, Almir De França ; Monteiro, Rui Anderson Costa ; Andrade, Erinaldo Luiz de ; Figueira Junior, Aylton

Sustinere, 2022-07, Vol.10 (1) [Periódico revisado por pares]

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3
Concepcoes de saude na formacao inicial em educacao fisica: uma perspectiva discente/Conceptions of health in initial formation in physical education: the student perspective/Concepciones de salud en la formacion inicial en educacion fisica: la perspectiva del alumno
Concepcoes de saude na formacao inicial em educacao fisica: uma perspectiva discente/Conceptions of health in initial formation in physical education: the student perspective/Concepciones de salud en la formacion inicial en educacion fisica: la perspectiva del alumno
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Concepcoes de saude na formacao inicial em educacao fisica: uma perspectiva discente/Conceptions of health in initial formation in physical education: the student perspective/Concepciones de salud en la formacion inicial en educacion fisica: la perspectiva del alumno

de Melo, Itamárcia Oliveira ; Ferreira, Heraldo Simões ; Palácio, Diogo Queiroz Allen ; Veras, Karlla da Conceição Bezerra Brito ; Nascimento, Kessiane Fernandes ; Soares, Stella Lopes

Sustinere, 2020-07, Vol.8 (2), p.492 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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4
Motivos para a participação nas aulas de educação física segundo adolescentes do ensino fundamental/Reasons for participation in physical education classes according to adolescents of the elementary school/Razones para participación en clases de educación física según adolescentes de la escuela primaria
Motivos para a participação nas aulas de educação física segundo adolescentes do ensino fundamental/Reasons for participation in physical education classes according to adolescents of the elementary school/Razones para participación en clases de educación física según adolescentes de la escuela primaria
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Motivos para a participação nas aulas de educação física segundo adolescentes do ensino fundamental/Reasons for participation in physical education classes according to adolescents of the elementary school/Razones para participación en clases de educación física según adolescentes de la escuela primaria

Lemes, Vanilson Batista ; Silva, Naildo Santos ; Gaya, Adroaldo Cezar Araujo ; Dias, Arieli Fernandes ; Brand, Caroline ; da Silva, Juliana Oliveira ; Gaya, Anelise Reis

Sustinere, 2022-07, Vol.10 (2), p.625 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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5
Concepções de saúde na formação inicial em educação física: uma perspectiva discente
Concepções de saúde na formação inicial em educação física: uma perspectiva discente
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Concepções de saúde na formação inicial em educação física: uma perspectiva discente

Melo, Itamarcia Oliveira de ; Ferreira, Heraldo Simões ; Palácio, Diogo Queiroz Allen ; Veras, Karlla Conceição Bezerra Brito ; Nascimento, Kessiane Fernandes ; Soares, Stela Lopes

Sustinere, 2020-12, Vol.8 (2) [Periódico revisado por pares]

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6
Indicadores do processo de ensino aprendizagem do registro em prontuário no contexto da Terapia Ocupacional hospitalar/Indicators of the teaching-learning process of medical record registration in the context of hospital Occupational Therapy/Indicadores del proceso de enseñanza y aprendizaje de los registros clínicos en el contexto de la Terapia Ocupacional hospitalaria
Indicadores do processo de ensino aprendizagem do registro em prontuário no contexto da Terapia Ocupacional hospitalar/Indicators of the teaching-learning process of medical record registration in the context of hospital Occupational Therapy/Indicadores del proceso de enseñanza y aprendizaje de los registros clínicos en el contexto de la Terapia Ocupacional hospitalaria
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Indicadores do processo de ensino aprendizagem do registro em prontuário no contexto da Terapia Ocupacional hospitalar/Indicators of the teaching-learning process of medical record registration in the context of hospital Occupational Therapy/Indicadores del proceso de enseñanza y aprendizaje de los registros clínicos en el contexto de la Terapia Ocupacional hospitalaria

Bombarda, Tatiana Barbieri ; Joaquim, Regina Helena Vitale Torkomian

Sustinere, 2021-09, Vol.9 (S2), p.313 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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7
Estratégias de prevenção de acidentes para alunos do ensino fundamental no ambiente escolar: revisão integrativa
Estratégias de prevenção de acidentes para alunos do ensino fundamental no ambiente escolar: revisão integrativa
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Estratégias de prevenção de acidentes para alunos do ensino fundamental no ambiente escolar: revisão integrativa

de Oliveira, Bruna Melo ; de Godoy, Larissa Becker ; Morais, Sofia Mello ; Lima, Rogério Silva

Sustinere, 2020-07, Vol.8 (2), p.357 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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8
Ensino de Biofisica: entre o equilibrio, o desequilibrio e a auto-organizacao em sistemas biologicos/Biophysics teaching: between equilibrium, non-equilibrium and self-organization in biological systems/Ensenanza de Biofisica: entre el equilibrio, el desequilibrio y la auto-organizacion en sistemas biologicos
Ensino de Biofisica: entre o equilibrio, o desequilibrio e a auto-organizacao em sistemas biologicos/Biophysics teaching: between equilibrium, non-equilibrium and self-organization in biological systems/Ensenanza de Biofisica: entre el equilibrio, el desequilibrio y la auto-organizacion en sistemas biologicos
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Ensino de Biofisica: entre o equilibrio, o desequilibrio e a auto-organizacao em sistemas biologicos/Biophysics teaching: between equilibrium, non-equilibrium and self-organization in biological systems/Ensenanza de Biofisica: entre el equilibrio, el desequilibrio y la auto-organizacion en sistemas biologicos

da Silva, Mayara Gomes ; Dias, Márcia Adelino da Silva ; Luna, Karla Patrícia de Oliveira

Sustinere, 2020-07, Vol.8 (2), p.539 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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9
Ensino de Biofísica: entre o equilíbrio, o desequilíbrio e a auto-organização em sistemas biológicos
Ensino de Biofísica: entre o equilíbrio, o desequilíbrio e a auto-organização em sistemas biológicos
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Ensino de Biofísica: entre o equilíbrio, o desequilíbrio e a auto-organização em sistemas biológicos

Silva, Mayara Gomes da ; Dias, Márcia Adelino da Silva ; Luna, Karla Patrícia de Oliveira

Sustinere, 2020-12, Vol.8 (2) [Periódico revisado por pares]

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10
Integration service learning community in the perspective of feedback of vocational health training/Integracao ensino-servico-comunidade na perspectiva da reorientacao da formacao em saude/ Integracion ensena-servicio-comunidad en la perspectiva de la reorientacion de la formacion en salud
Integration service learning community in the perspective of feedback of vocational health training/Integracao ensino-servico-comunidade na perspectiva da reorientacao da formacao em saude/ Integracion ensena-servicio-comunidad en la perspectiva de la reorientacion de la formacion en salud
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Integration service learning community in the perspective of feedback of vocational health training/Integracao ensino-servico-comunidade na perspectiva da reorientacao da formacao em saude/ Integracion ensena-servicio-comunidad en la perspectiva de la reorientacion de la formacion en salud

Vendruscolo, Carine ; da Silva, Maira Tellechea ; da Silva, Maria Elisabeth Kleba

Sustinere, 2017-07, Vol.5 (2), p.245 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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