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O Clube de Ciências Lab das Minas: despertando motivações, pertencimento e emancipação a partir da socialização no espaço universitário da EACH-USP
O Clube de Ciências Lab das Minas: despertando motivações, pertencimento e emancipação a partir da socialização no espaço universitário da EACH-USP
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O Clube de Ciências Lab das Minas: despertando motivações, pertencimento e emancipação a partir da socialização no espaço universitário da EACH-USP

Silva, Amanda Carolina Hora Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2023-09-15

Acesso online

2
Os processos de socialização e a formação da identidade profissional docente: o caso dos professores de ciências em início de carreira
Os processos de socialização e a formação da identidade profissional docente: o caso dos professores de ciências em início de carreira
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Os processos de socialização e a formação da identidade profissional docente: o caso dos professores de ciências em início de carreira

Silva, Amanda Carolina Hora Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Artes, Ciências e Humanidades 2016-10-07

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Caracterização fenotípica de ritmos circadianos, sono e Índice de Massa Corporal (IMC) em estudantes universitários com diferentes genótipos para o polimorfismo VNTR no gene PER3
Caracterização fenotípica de ritmos circadianos, sono e Índice de Massa Corporal (IMC) em estudantes universitários com diferentes genótipos para o polimorfismo VNTR no gene PER3
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Caracterização fenotípica de ritmos circadianos, sono e Índice de Massa Corporal (IMC) em estudantes universitários com diferentes genótipos para o polimorfismo VNTR no gene PER3

Mendes, Juliana Viana

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Artes, Ciências e Humanidades 2022-09-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
A compreensão dos monitores de espaços de educação não formal sobre sua atuação em museus e centros de ciências: uma abordagem biológico-cultural
A compreensão dos monitores de espaços de educação não formal sobre sua atuação em museus e centros de ciências: uma abordagem biológico-cultural
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A compreensão dos monitores de espaços de educação não formal sobre sua atuação em museus e centros de ciências: uma abordagem biológico-cultural

Silva, Amanda Cristina Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2013-11-28

Acesso online

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Deste Autor:

  1. Silva, A
  2. Guridi, V
  3. Pedrazzoli Neto, M
  4. Mendes, J
  5. Malachias, M

Neste Assunto:

  1. Ciência
  2. Body Mass Index
  3. Gene Per3
  4. Professores De Ciências
  5. Territory

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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