skip to main content
Primo Advanced Search
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search prefilters
Resultados 1 2 3 4 5 next page
Mostrar Somente
Refinado por: Base de dados/Biblioteca: BACON - Mir@bel - GLOBAL_LIBRESACCES remover assunto: Sciences remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
A Science Mapping Analysis of 'Communication' WoS Subject Category (1980-2013)
Material Type:
Artigo
Adicionar ao Meu Espaço

A Science Mapping Analysis of 'Communication' WoS Subject Category (1980-2013)

Montero-Díaz, Julio ; Cobo, Manuel-Jesús ; Gutiérrez-Salcedo, María ; Segado-Boj, Francisco ; Herrera-Viedma, Enrique

Comunicar (Huelva, Spain), 2018, Vol.26 (55), p.81 [Periódico revisado por pares]

Grupo Comunicar Ediciones

Texto completo disponível

2
Professional development of elementary and science teachers in a summer science camp : changing nature of science conceptions
Material Type:
Artigo
Adicionar ao Meu Espaço

Professional development of elementary and science teachers in a summer science camp : changing nature of science conceptions

Karaman, Ayhan

The Australian journal of teacher education, 2016-01, Vol.41 (3), p.158-192 [Periódico revisado por pares]

Edith Cowan University

Texto completo disponível

3
Introducing New Open Science Practices at EJPA
Material Type:
Artigo
Adicionar ao Meu Espaço

Introducing New Open Science Practices at EJPA

Greiff, Samuel ; van der Westhuizen, Lindie ; Mund, Marcus ; Rauthmann, John F. ; Wetzel, Eunike

European journal of psychological assessment : official organ of the European Association of Psychological Assessment, 2020-09, Vol.36 (5), p.717-720 [Periódico revisado por pares]

Hogrefe Publishing

Texto completo disponível

4
Science communication from a course‐based undergraduate research experience
Material Type:
Artigo
Adicionar ao Meu Espaço

Science communication from a course‐based undergraduate research experience

Teter, Ken

Biochemistry and molecular biology education, 2023-07, Vol.51 (4), p.370-376 [Periódico revisado por pares]

Hoboken, USA: John Wiley & Sons, Inc

Texto completo disponível

5
Olfactory-colour crossmodal correspondences in art, science, and design
Material Type:
Artigo
Adicionar ao Meu Espaço

Olfactory-colour crossmodal correspondences in art, science, and design

Spence, Charles

Cognitive research: principles and implications, 2020-10, Vol.5 (1), p.52-52, Article 52 [Periódico revisado por pares]

Cham: Springer International Publishing

Texto completo disponível

6
Semiotic Analysis of a Science Library: Inclusion and Messaging
Material Type:
Artigo
Adicionar ao Meu Espaço

Semiotic Analysis of a Science Library: Inclusion and Messaging

Fitzgerald, Sarah Rose ; Reznik-Zellen, Rebecca ; Berube, Suenita ; Fischietto, Cai

College & research libraries, 2023-07, Vol.84 (4), p.589 [Periódico revisado por pares]

Chicago: Association of College and Research Libraries

Texto completo disponível

7
Social Time and the Economics of Science
Material Type:
Artigo
Adicionar ao Meu Espaço

Social Time and the Economics of Science

Dinga, Emil

Amfiteatru economic, 2022-11, Vol.24 (Special Issue No. 16), p.934-953 [Periódico revisado por pares]

Bucharest: The Bucharest University of Economic Studies

Texto completo disponível

8
Science A&I Database Holdings at ARL and Oberlin Group Libraries, 2011-2016: A Longitudinal Study
Material Type:
Artigo
Adicionar ao Meu Espaço

Science A&I Database Holdings at ARL and Oberlin Group Libraries, 2011-2016: A Longitudinal Study

Klassen, Timothy W

College & research libraries, 2020-03, Vol.81 (2), p.215 [Periódico revisado por pares]

Chicago: Association of College and Research Libraries

Texto completo disponível

9
Peirce’s Classification of the Sciences
Material Type:
Artigo
Adicionar ao Meu Espaço

Peirce’s Classification of the Sciences

Midtgarden, Torjus

Knowledge organization, 2020, Vol.47 (3), p.267-278 [Periódico revisado por pares]

Wuerzburg: Nomos Verlagsgesellschaft mbH und Co KG

Texto completo disponível

10
Exploring the Validity of a Single-Item Instrument for Assessing Pre-Service Primary School Teachers’ Sense of Belonging to Science
Material Type:
Artigo
Adicionar ao Meu Espaço

Exploring the Validity of a Single-Item Instrument for Assessing Pre-Service Primary School Teachers’ Sense of Belonging to Science

Feser, Markus Sebastian ; Plotz, Thomas

Open education studies, 2023-07, Vol.5 (1), p.1-25 [Periódico revisado por pares]

De Gruyter

Texto completo disponível

Resultados 1 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Mostrar Somente

  1. Revistas revisadas por pares (272)

Refinar Meus Resultados

Tipo de Recurso 

  1. Artigos  (295)
  2. magazinearticle  (13)
  3. Resenhas  (2)
  4. Anais de Congresso  (1)
  5. Revistas  (1)
  6. Mais opções open sub menu

Idioma 

  1. Inglês  (292)
  2. Francês  (71)
  3. Português  (7)
  4. Japonês  (6)
  5. Alemão  (4)
  6. Espanhol  (2)
  7. Mais opções open sub menu

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.