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Student privacy in learning analytics: An information ethics perspective
Student privacy in learning analytics: An information ethics perspective
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Student privacy in learning analytics: An information ethics perspective

Rubel, Alan ; Jones, Kyle M. L.

The Information society, 2016-03, Vol.32 (2), p.143-159 [Periódico revisado por pares]

New York: Routledge

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2
Negative outcomes of Internet use: A qualitative analysis in the homes of families with different educational backgrounds
Negative outcomes of Internet use: A qualitative analysis in the homes of families with different educational backgrounds
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Negative outcomes of Internet use: A qualitative analysis in the homes of families with different educational backgrounds

Scheerder, Anique J. ; van Deursen, Alexander J. A. M. ; van Dijk, Jan A. G. M.

The Information society, 2019-10, Vol.35 (5), p.286-298 [Periódico revisado por pares]

New York: Routledge

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3
Analyzing youth digital participation: Aims, actors, contexts and intensities
Analyzing youth digital participation: Aims, actors, contexts and intensities
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Analyzing youth digital participation: Aims, actors, contexts and intensities

Literat, Ioana ; Kligler-Vilenchik, Neta ; Brough, Melissa ; Blum-Ross, Alicia

The Information society, 2018-08, Vol.34 (4), p.261-273 [Periódico revisado por pares]

New York: Routledge

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4
Evolution of social informatics: Publications, research, and educational activities
Evolution of social informatics: Publications, research, and educational activities
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Evolution of social informatics: Publications, research, and educational activities

Vehovar, Vasja ; Smutny, Zdenek ; Bartol, Jošt

The Information society, 2022-09, Vol.38 (5), p.307-333 [Periódico revisado por pares]

New York: Routledge

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5
Social constructivist account of the world's largest gay social app: Case study of Blued in China
Social constructivist account of the world's largest gay social app: Case study of Blued in China
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Social constructivist account of the world's largest gay social app: Case study of Blued in China

Miao, Weishan ; Chan, Lik Sam

The Information society, 2020-08, Vol.36 (4), p.214-225 [Periódico revisado por pares]

New York: Routledge

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6
Data by design: Shaping data-producing subjectivities through self-tracking
Data by design: Shaping data-producing subjectivities through self-tracking
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Data by design: Shaping data-producing subjectivities through self-tracking

McDonald, Tom ; Chow, Leo Zephyrus

The Information society, 2023-08, Vol.39 (4), p.213-224 [Periódico revisado por pares]

New York: Routledge

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7
Social media repertoires: Social structure and platform use
Social media repertoires: Social structure and platform use
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Social media repertoires: Social structure and platform use

Matassi, Mora ; Mitchelstein, Eugenia ; Boczkowski, Pablo

The Information society, 2022-03, Vol.38 (2), p.133-146 [Periódico revisado por pares]

New York: Routledge

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8
Moving on up in the information society? A longitudinal analysis of the relationship between Internet use and social class mobility in Britain
Moving on up in the information society? A longitudinal analysis of the relationship between Internet use and social class mobility in Britain
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Moving on up in the information society? A longitudinal analysis of the relationship between Internet use and social class mobility in Britain

Eynon, Rebecca ; Deetjen, Ulrike ; Malmberg, Lars-Erik

The Information society, 2018-11, Vol.34 (5), p.316-327 [Periódico revisado por pares]

New York: Routledge

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9
Crowdsourcing the curriculum: Redefining e-learning practices through peer-generated approaches
Crowdsourcing the curriculum: Redefining e-learning practices through peer-generated approaches
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Crowdsourcing the curriculum: Redefining e-learning practices through peer-generated approaches

Paulin, Drew ; Haythornthwaite, Caroline

The Information society, 2016-03, Vol.32 (2), p.130-142 [Periódico revisado por pares]

New York: Routledge

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10
The Digital Divide as a Complex and Dynamic Phenomenon
The Digital Divide as a Complex and Dynamic Phenomenon
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The Digital Divide as a Complex and Dynamic Phenomenon

van Dijk, Jan ; Hacker, Kenneth

The Information society, 2003-09, Vol.19 (4), p.315-326 [Periódico revisado por pares]

New York: Informa UK Ltd

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