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Les enseignant-chercheurs libanais en ubiquité professionnelle : des opportunistes ou des stratèges ?
Les enseignant-chercheurs libanais en ubiquité professionnelle : des opportunistes ou des stratèges ?
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Les enseignant-chercheurs libanais en ubiquité professionnelle : des opportunistes ou des stratèges ?

Saleh, Lina ; Levy-Tadjine, Thierry

Revue management & avenir, 2023-02 (133), p.41-55 [Periódico revisado por pares]

Cormelles-le-Royal: Management Prospective Editions

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Les enfants n’ayant jamais été scolarisés : comment l’hétérogénéité régionale conditionne l’accès à l’enseignement primaire en Ouganda
Les enfants n’ayant jamais été scolarisés : comment l’hétérogénéité régionale conditionne l’accès à l’enseignement primaire en Ouganda
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Les enfants n’ayant jamais été scolarisés : comment l’hétérogénéité régionale conditionne l’accès à l’enseignement primaire en Ouganda

Kakuba, Christian ; Golaz, Valérie ; Michaud, Céline

Population (France), 2023-07, Vol.78 (1), p.123-155 [Periódico revisado por pares]

INED - Institut national d’études démographiques

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Éditorial
Éditorial
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Éditorial

Scouarnec, Aline

Revue management & avenir, 2020-08 (118), p.9-12 [Periódico revisado por pares]

Cormelles-le-Royal: Management Prospective Editions

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Concevoir et piloter un programme d’apprentissage expérientiel: Une approche analysant les reflexions des étudiants
Concevoir et piloter un programme d’apprentissage expérientiel: Une approche analysant les reflexions des étudiants
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Concevoir et piloter un programme d’apprentissage expérientiel: Une approche analysant les reflexions des étudiants

Delanoë-Gueguen, Servane ; Gueguen, Gaël ; Laviolette, Eric Michaël

Revue française de gestion, 2023-01, Vol.49 (308), p.55-72 [Periódico revisado por pares]

Paris: Lavoisier

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Virtuous Exemplarity in Business Ethics Education: Insights From the Platonic Tradition
Virtuous Exemplarity in Business Ethics Education: Insights From the Platonic Tradition
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Virtuous Exemplarity in Business Ethics Education: Insights From the Platonic Tradition

Frémeaux, Sandrine ; Donato, Marco ; Noël-Lemaitre, Christine

Academy of Management learning & education, 2023-09, Vol.22 (3), p.531-548 [Periódico revisado por pares]

Briarcliff Manor: Academy of Management

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Perceived employability, job crafting and career success: The case of young professionals in Vietnam
Perceived employability, job crafting and career success: The case of young professionals in Vietnam
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Perceived employability, job crafting and career success: The case of young professionals in Vietnam

Thi Ngoan, Dinh

Management international (Montréal), 2024, Vol.28 (2), p.10-23 [Periódico revisado por pares]

Montréal: HEC Montréal ; Université Paris Dauphine

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Quelle place pour la réflexivité dans l’apprentissage de la gestion de projet ? Étude du cas de la formation des ingénieurs généralistes
Quelle place pour la réflexivité dans l’apprentissage de la gestion de projet ? Étude du cas de la formation des ingénieurs généralistes
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Quelle place pour la réflexivité dans l’apprentissage de la gestion de projet ? Étude du cas de la formation des ingénieurs généralistes

Jacob, Emilien

La revue des sciences de gestion, 2023 (321-322), p.133-142 [Periódico revisado por pares]

Revue des Sciences de Gestion

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Les stratégies politiques des méta-organisations dans un secteur régulé: Étude de l’enseignement supérieur privé français
Les stratégies politiques des méta-organisations dans un secteur régulé: Étude de l’enseignement supérieur privé français
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Les stratégies politiques des méta-organisations dans un secteur régulé: Étude de l’enseignement supérieur privé français

Nicolle, François

Revue française de gestion, 2021-06, Vol.47 (298), p.21-37 [Periódico revisado por pares]

Paris: Lavoisier

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Information space– educational space
Information space– educational space
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Information space– educational space

Lia, Monica

Management intercultural, 2015-11 (34), p.509-521 [Periódico revisado por pares]

Fundatia Română pentru Inteligenta Afacerii

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10
Why do higher education students drop out?: Evidence from Spain
Why do higher education students drop out?: Evidence from Spain
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Why do higher education students drop out?: Evidence from Spain

Lassibille, Gérard ; Navarro Gómez, Lucia

Education economics, 2008-03, Vol.16 (1), p.89-105 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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