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Mental health problems and correlates among 746 217 college students during the coronavirus disease 2019 outbreak in China
Mental health problems and correlates among 746 217 college students during the coronavirus disease 2019 outbreak in China
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Mental health problems and correlates among 746 217 college students during the coronavirus disease 2019 outbreak in China

Ma, Z. ; Zhao, J. ; Li, Y. ; Chen, D. ; Wang, T. ; Zhang, Z. ; Chen, Z. ; Yu, Q. ; Jiang, J. ; Fan, F. ; Liu, X.

Epidemiology and psychiatric sciences, 2020-11, Vol.29, p.e181-e181, Article e181 [Periódico revisado por pares]

Cambridge, UK: Cambridge University Press

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Childhood adversities and risk of posttraumatic stress disorder and major depression following a motor vehicle collision in adulthood
Childhood adversities and risk of posttraumatic stress disorder and major depression following a motor vehicle collision in adulthood
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Childhood adversities and risk of posttraumatic stress disorder and major depression following a motor vehicle collision in adulthood

Ziobrowski, H. N. ; Holt-Gosselin, B. ; Petukhova, M. V. ; King, A. J. ; Lee, S. ; House, S. L. ; Beaudoin, F. L. ; An, X. ; Stevens, J. S. ; Zeng, D. ; Neylan, T. C. ; Clifford, G. D. ; Linnstaedt, S. D. ; Germine, L. T. ; Bollen, K. A. ; Rauch, S. L. ; Haran, J. P. ; Storrow, A. B. ; Lewandowski, C. ; Musey, P. I. ; Hendry, P. L. ; Sheikh, S. ; Jones, C. W. ; Punches, B. E. ; Kurz, M. C. ; Swor, R. A. ; Hudak, L. A. ; Pascual, J. L. ; Seamon, M. J. ; Harris, E. ; Pearson, C. ; Merchant, R. C. ; Domeier, R. M. ; Rathlev, N. K. ; O'Neil, B. J. ; Sergot, P. ; Sanchez, L. D. ; Bruce, S. E. ; Miller, M. W. ; Pietrzak, R. H. ; Joormann, J. ; Barch, D. M. ; Pizzagalli, D. A. ; Harte, S. E. ; Elliott, J. M. ; Ressler, K. J. ; McLean, S. A. ; Koenen, K. C. ; Kessler, R. C.

Epidemiology and psychiatric sciences, 2023-01, Vol.32, p.e1-e1, Article e1 [Periódico revisado por pares]

Cambridge, UK: Cambridge University Press

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How should we support young people with ASD and mental health problems as they navigate the transition to adult life including access to adult healthcare services
How should we support young people with ASD and mental health problems as they navigate the transition to adult life including access to adult healthcare services
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How should we support young people with ASD and mental health problems as they navigate the transition to adult life including access to adult healthcare services

King, Christopher ; Merrick, Hannah ; Le Couteur, Ann

Epidemiology and psychiatric sciences, 2020-01, Vol.29, p.e90-e90, Article e90 [Periódico revisado por pares]

England: Cambridge University Press

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4
Childhood adversity and clinical and psychosocial outcomes in psychosis
Childhood adversity and clinical and psychosocial outcomes in psychosis
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Childhood adversity and clinical and psychosocial outcomes in psychosis

Turner, S ; Harvey, C ; Hayes, L ; Castle, D ; Galletly, C ; Sweeney, S ; Shah, S ; Keogh, L ; Spittal, M J

Epidemiology and psychiatric sciences, 2020-01, Vol.29, p.e78-e78, Article e78 [Periódico revisado por pares]

England: Cambridge University Press

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5
Childhood abuse and psychotic experiences – evidence for mediation by adulthood adverse life events
Childhood abuse and psychotic experiences – evidence for mediation by adulthood adverse life events
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Childhood abuse and psychotic experiences – evidence for mediation by adulthood adverse life events

Bhavsar, V. ; Boydell, J. ; McGuire, P. ; Harris, V. ; Hotopf, M. ; Hatch, S. L. ; MacCabe, J. H. ; Morgan, C.

Epidemiology and psychiatric sciences, 2019-06, Vol.28 (3), p.300-309 [Periódico revisado por pares]

Cambridge, UK: Cambridge University Press

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6
Adult attention-deficit/hyperactivity disorder and its association with substance use and substance use disorders in young men
Adult attention-deficit/hyperactivity disorder and its association with substance use and substance use disorders in young men
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Adult attention-deficit/hyperactivity disorder and its association with substance use and substance use disorders in young men

Estévez, N. ; Dey, M. ; Eich-Höchli, D. ; Foster, S. ; Gmel, G. ; Mohler-Kuo, M.

Epidemiology and psychiatric sciences, 2016-06, Vol.25 (3), p.255-266 [Periódico revisado por pares]

Cambridge, UK: Cambridge University Press

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7
Transitional care for young adults with ADHD: transforming potential upheaval into smooth progression
Transitional care for young adults with ADHD: transforming potential upheaval into smooth progression
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Transitional care for young adults with ADHD: transforming potential upheaval into smooth progression

Ford, Tamsin

Epidemiology and psychiatric sciences, 2020-01, Vol.29, p.e87-e87, Article e87 [Periódico revisado por pares]

England: Cambridge University Press

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8
Increase in prevalence of current mental disorders in the context of COVID-19: analysis of repeated nationwide cross-sectional surveys
Increase in prevalence of current mental disorders in the context of COVID-19: analysis of repeated nationwide cross-sectional surveys
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Increase in prevalence of current mental disorders in the context of COVID-19: analysis of repeated nationwide cross-sectional surveys

Winkler, P. ; Formanek, T. ; Mlada, K. ; Kagstrom, A. ; Mohrova, Z. ; Mohr, P. ; Csemy, L.

Epidemiology and psychiatric sciences, 2020-01, Vol.29, p.e173, Article e173 [Periódico revisado por pares]

Cambridge, UK: Cambridge University Press

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Struggling lives and symbolic boundaries: Violence, young people and trauma in post-conflict Belfast
Struggling lives and symbolic boundaries: Violence, young people and trauma in post-conflict Belfast
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Struggling lives and symbolic boundaries: Violence, young people and trauma in post-conflict Belfast

Magliacane, Chiara

Anuac, 2021-06, Vol.10 (1), p.93 [Periódico revisado por pares]

Cagliari: University of Cagliari

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Il Modello della Gestalt Integrata nell’acquisizione di autonomie e nell’inclusione sociale dei soggetti autistici e con disabilità intellettive in età adulta
Il Modello della Gestalt Integrata nell’acquisizione di autonomie e nell’inclusione sociale dei soggetti autistici e con disabilità intellettive in età adulta
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Il Modello della Gestalt Integrata nell’acquisizione di autonomie e nell’inclusione sociale dei soggetti autistici e con disabilità intellettive in età adulta

Lorena Vincenza Perrone, Milena Mazzara, Viviana Catania

Phenomena journal, 2020-09, Vol.2 (2), p.63-70 [Periódico revisado por pares]

Marp Edizioni

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