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IMPACTOS DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS EM ESCOLAS PÚBLICAS DE SÃO CAETANO DO SUL (SP)/IMPACTS OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY IN LEARNING OF STUDENTS IN PUBLIC SCHOOLS OF SÃO CAETANO DO SUL (SP)
IMPACTOS DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS EM ESCOLAS PÚBLICAS DE SÃO CAETANO DO SUL (SP)/IMPACTS OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY IN LEARNING OF STUDENTS IN PUBLIC SCHOOLS OF SÃO CAETANO DO SUL (SP)
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IMPACTOS DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS EM ESCOLAS PÚBLICAS DE SÃO CAETANO DO SUL (SP)/IMPACTS OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY IN LEARNING OF STUDENTS IN PUBLIC SCHOOLS OF SÃO CAETANO DO SUL (SP)

Bitante, A P ; de Faria, A C ; Gaspar, M A ; Pascual, J V I ; Donaire, D A

Holos (Natal, RN), 2016-01, Vol.32 (8), p.281 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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2
O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO FACILITADORAS DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO CONTEXTO EPIDÊMICO DA COVID-19
O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO FACILITADORAS DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO CONTEXTO EPIDÊMICO DA COVID-19
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O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO FACILITADORAS DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO CONTEXTO EPIDÊMICO DA COVID-19

Costa, T G ; Giesta, J P ; Neto, A C

Holos (Natal, RN), 2021-08, Vol.37 (3), p.1-23 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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3
DIGITAL INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES AND COVID-19 IN THE EDUCATIONAL CONTEXT: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW /TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E COVID-19 NO CONTEXTO EDUCACIONAL: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA
DIGITAL INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES AND COVID-19 IN THE EDUCATIONAL CONTEXT: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW /TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E COVID-19 NO CONTEXTO EDUCACIONAL: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA
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DIGITAL INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES AND COVID-19 IN THE EDUCATIONAL CONTEXT: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW /TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E COVID-19 NO CONTEXTO EDUCACIONAL: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

Menezes, S.K.O ; Santos, M.D.F

Holos (Natal, RN), 2021-02, Vol.2021 (1), p.1 [Periódico revisado por pares]

Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)

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4
ANÁLISE DA VIABILIDADE DE UNIVERSITY COWORKING SPACE (UCS) COM BASE NA TEORIA DA INFLUÊNCIA SOCIAL (TIS)
ANÁLISE DA VIABILIDADE DE UNIVERSITY COWORKING SPACE (UCS) COM BASE NA TEORIA DA INFLUÊNCIA SOCIAL (TIS)
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ANÁLISE DA VIABILIDADE DE UNIVERSITY COWORKING SPACE (UCS) COM BASE NA TEORIA DA INFLUÊNCIA SOCIAL (TIS)

Nóbrega, M B ; De Araújo, R L F

Holos (Natal, RN), 2020-01, Vol.36 (6), p.1-15 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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5
REFLEXÕES SOBRE A ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS DIGITAIS PARA PARASITOLOGIA E ENTOMOLOGIA MÉDICA /REFLECTIONS ON DIGITAL TEACHING MATERIALS PREPARATION FOR PARASITOLOGY AND MEDICAL ENTOMOLOGY
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REFLEXÕES SOBRE A ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS DIGITAIS PARA PARASITOLOGIA E ENTOMOLOGIA MÉDICA /REFLECTIONS ON DIGITAL TEACHING MATERIALS PREPARATION FOR PARASITOLOGY AND MEDICAL ENTOMOLOGY

Da Silva, B.S

Holos (Natal, RN), 2021-02, Vol.2021 (1), p.1 [Periódico revisado por pares]

Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)

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6
AVALIAÇÃO DOS DOCENTES E FUTUROS DOCENTES, QUANTO AO CONHECIMENTO E UTILIZAÇÃO DE MÍDIAS INTERATIVAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
AVALIAÇÃO DOS DOCENTES E FUTUROS DOCENTES, QUANTO AO CONHECIMENTO E UTILIZAÇÃO DE MÍDIAS INTERATIVAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
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AVALIAÇÃO DOS DOCENTES E FUTUROS DOCENTES, QUANTO AO CONHECIMENTO E UTILIZAÇÃO DE MÍDIAS INTERATIVAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Sousa, D.M.M ; Egídio, I.V

Holos (Natal, RN), 2016-02, Vol.2016 (1), p.55-68 [Periódico revisado por pares]

Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)

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7
A IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL: UM ESTUDO DO PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL (PROINFO) NA FORMAÇÃO DOCENTE EM CARAÚBAS-RN
A IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL: UM ESTUDO DO PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL (PROINFO) NA FORMAÇÃO DOCENTE EM CARAÚBAS-RN
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A IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL: UM ESTUDO DO PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL (PROINFO) NA FORMAÇÃO DOCENTE EM CARAÚBAS-RN

Guerra, Lenin Cavalcanti Brito ; Morais, Maquézia Emília

Holos (Natal, RN), 2017-08, Vol.2 (2), p.301-316 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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8
O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMACAO E COMUNICACAO COMO FACILITADORAS DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO CONTEXTO EPIDEMICO DA COVID-19 /THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES AS FACILITATORS OF EMERGENCIAL REMOTE EDUCATION IN THE EPIDEMIC CONTEXT OF COVID-19
O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMACAO E COMUNICACAO COMO FACILITADORAS DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO CONTEXTO EPIDEMICO DA COVID-19 /THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES AS FACILITATORS OF EMERGENCIAL REMOTE EDUCATION IN THE EPIDEMIC CONTEXT OF COVID-19
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O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMACAO E COMUNICACAO COMO FACILITADORAS DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO CONTEXTO EPIDEMICO DA COVID-19 /THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES AS FACILITATORS OF EMERGENCIAL REMOTE EDUCATION IN THE EPIDEMIC CONTEXT OF COVID-19

Costa, T.G ; Giesta, J.P ; Neto, A.C

Holos (Natal, RN), 2021-05, Vol.2021 (3), p.1 [Periódico revisado por pares]

Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)

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9
A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO/THE INITIAL FORMATION OF TEACHERS FOR THE USE OF THE COMMUNICATION TECHNOLOGIES AND INFORMATION
A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO/THE INITIAL FORMATION OF TEACHERS FOR THE USE OF THE COMMUNICATION TECHNOLOGIES AND INFORMATION
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A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO/THE INITIAL FORMATION OF TEACHERS FOR THE USE OF THE COMMUNICATION TECHNOLOGIES AND INFORMATION

Dantas, Aleksandre Saraiva

Holos (Natal, RN), 2005-01, Vol.21 (1), p.13 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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10
TEACHING MATERIALS IN CARIOCA AND ITS RELATIONS WITH BNCC: THEORY IS ONE THING AND PRACTICE MAY NOT BE ANOTHER?/MATERIAL DIDÁTICO CARIOCA E SUAS RELAÇÕES COM A BNCC: A TEORIA É UMA COISA E A PRÁTICA PODE NÃO SER OUTRA?
TEACHING MATERIALS IN CARIOCA AND ITS RELATIONS WITH BNCC: THEORY IS ONE THING AND PRACTICE MAY NOT BE ANOTHER?/MATERIAL DIDÁTICO CARIOCA E SUAS RELAÇÕES COM A BNCC: A TEORIA É UMA COISA E A PRÁTICA PODE NÃO SER OUTRA?
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TEACHING MATERIALS IN CARIOCA AND ITS RELATIONS WITH BNCC: THEORY IS ONE THING AND PRACTICE MAY NOT BE ANOTHER?/MATERIAL DIDÁTICO CARIOCA E SUAS RELAÇÕES COM A BNCC: A TEORIA É UMA COISA E A PRÁTICA PODE NÃO SER OUTRA?

S, Pereira. R ; D, Alves, J ; M, Alvares. D ; R, Sousa, F

Holos (Natal, RN), 2021-12, Vol.2021 (8), p.1 [Periódico revisado por pares]

Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)

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