Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Aprendizagem, retenção e transferência de uma nova habilidade motora em crianças: comparação entre os efeitos da prática mental e físicaAsa, Sabrina Kyoko De PaulaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2012-08-08Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Aprendizado motor em escolares: comparação entre prática mental, prática física e prática combinadaMazzitelli, CarlaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2013-03-22Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Desenvolvimento de modelos de redes neurais convolucionais para avaliação nutricional da Brachiaria brizanthaPrá, Bruno Rover DalBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares 2020-11-16Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Afeto e cognição: efeitos de similaridades afetivas na transferência analógica em resolução de problemasCagnin, SimoneBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2008-10-15Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Aspectos próprios ao universo de noções e competências do design identificáveis, eventualmente, na atuação de indivíduos formados nesta área no desempenho de outras atividades profissionaisSiqueira, Heitor PifferBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Arquitetura e Urbanismo 2012-04-11Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Does Testing Potentiate New Learning Because It Enables Learners to Use Better Strategies?Ahn, Dahwi ; Chan, Jason C. K. Benjamin, Aaron S ; Starns, JeffreyJournal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition, 2024-03, Vol.50 (3), p.435-457 [Periódico revisado por pares]United States: American Psychological AssociationTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Transfer of sensorimotor learning reveals phoneme representations in preliterate childrenCaudrelier, Tiphaine ; Ménard, Lucie ; Perrier, Pascal ; Schwartz, Jean-Luc ; Gerber, Silvain ; Vidou, Camille ; Rochet-Capellan, AmélieCognition, 2019-11, Vol.192, p.103973-103973, Article 103973 [Periódico revisado por pares]Netherlands: Elsevier B.VTexto completo disponível |
8 |
Material Type: Artigo
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Repeated Testing Produces Superior Transfer of Learning Relative to Repeated StudyingButler, Andrew CJournal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition, 2010-09, Vol.36 (5), p.1118-1133 [Periódico revisado por pares]Washington, DC: American Psychological AssociationTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Deliberately making and correcting errors in mathematical problem-solving practice improves procedural transfer to more complex problemsYap, Janson Boon Khang ; Wong, Sarah Shi HuiJournal of educational psychology, 2024-03 [Periódico revisado por pares]American Psychological AssociationTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Neural correlates of transfer of learning in motor coordination tasks: role of inhibitory and excitatory neurometabolitesRasooli, Amirhossein ; Chalavi, Sima ; Li, Hong ; Seer, Caroline ; Adab, Hamed Zivari ; Mantini, Dante ; Sunaert, Stefan ; Mikkelsen, Mark ; Edden, Richard A E ; Swinnen, Stephan PScientific reports, 2024-02, Vol.14 (1), p.3251-3251, Article 3251 [Periódico revisado por pares]England: Nature Publishing GroupTexto completo disponível |