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Formação de professores em educação a distância para a sociedade em rede
Formação de professores em educação a distância para a sociedade em rede
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Formação de professores em educação a distância para a sociedade em rede

Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto Dantas ; Rodrigues de Castro, Fernando

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020-07, Vol.15 (3), p.1205 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Utilização do software NVivo em pesquisa qualitativa: uma experiência em EaD
Utilização do software NVivo em pesquisa qualitativa: uma experiência em EaD
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Utilização do software NVivo em pesquisa qualitativa: uma experiência em EaD

Lage, Maria Campos

Educação temática digital, 2011-01, Vol.12 (12), p.198-226 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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3
A educação na era da TV digital: interfaces e conexões
A educação na era da TV digital: interfaces e conexões
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A educação na era da TV digital: interfaces e conexões

Lucena Ferreira, Simone de

Educação temática digital, 2011-01, Vol.12 (12), p.343-364 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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4
Recursos Educacionais Abertos (REA): modelos para localização e adaptação
Recursos Educacionais Abertos (REA): modelos para localização e adaptação
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Recursos Educacionais Abertos (REA): modelos para localização e adaptação

Amiel, Tel ; Orey, Michael ; West, Richard

Educação temática digital, 2011-01, Vol.12 (12), p.112-125 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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5
O TelEduc na Amazônia: a experiência a Universidade Federal de Rondônia
O TelEduc na Amazônia: a experiência a Universidade Federal de Rondônia
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O TelEduc na Amazônia: a experiência a Universidade Federal de Rondônia

Azevedo Brasileiro, Tania Suely ; Ribeiro, Marcello Batista

Educação temática digital, 2011-01, Vol.12 (12), p.315-335 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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6
A quarta revolução educacional: a mudança de tempos, espaços e relações na escola a partir do uso de tecnologias e da inclusão social
A quarta revolução educacional: a mudança de tempos, espaços e relações na escola a partir do uso de tecnologias e da inclusão social
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A quarta revolução educacional: a mudança de tempos, espaços e relações na escola a partir do uso de tecnologias e da inclusão social

Araújo, Ulisses F

Educação temática digital, 2011-01, Vol.12 (12), p.31-48 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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A construção de um curso de formação de professores na modalidade ead: conduzindo o barco entre tempestades e abrolhos (The construction of a course of formation of teachers in the modalidade ead: driving the boat between storms and thorns)
A construção de um curso de formação de professores na modalidade ead: conduzindo o barco entre tempestades e abrolhos (The construction of a course of formation of teachers in the modalidade ead: driving the boat between storms and thorns)
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A construção de um curso de formação de professores na modalidade ead: conduzindo o barco entre tempestades e abrolhos (The construction of a course of formation of teachers in the modalidade ead: driving the boat between storms and thorns)

de Oliveira, Eloiza da Silva Gomes

Revista iberoamericana de educación a distancia, 2002-12, Vol.5 (2), p.83-97 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED)

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CONCWEB: hybrid learning tool for reinforced concrete design
CONCWEB: hybrid learning tool for reinforced concrete design
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CONCWEB: hybrid learning tool for reinforced concrete design

Mello, Gláucia Nolasco de Almeida ; Maia, Elizabeth Vieira ; Calixto, José Márcio Fonseca

Educação temática digital, 2016-01, Vol.18 (1), p.156-177 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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