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Human rights without human supremacism
Human rights without human supremacism
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Human rights without human supremacism

Kymlicka, Will

Canadian journal of philosophy, 2018-12, Vol.48 (6), p.763-792 [Periódico revisado por pares]

Edmonton: Routledge

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2
Whose Utopia?: Human Rights, Development, and the Third World
Whose Utopia?: Human Rights, Development, and the Third World
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Whose Utopia?: Human Rights, Development, and the Third World

Anghie, Antony

Qui Parle, 2013-12, Vol.22 (1), p.63-80 [Periódico revisado por pares]

Durham: Duke University Press

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3
INTRODUCING HUMAN RIGHTS AND LITERARY FORMS; OR, THE VEHICLES AND VOCABULARIES OF HUMAN RIGHTS
INTRODUCING HUMAN RIGHTS AND LITERARY FORMS; OR, THE VEHICLES AND VOCABULARIES OF HUMAN RIGHTS
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INTRODUCING HUMAN RIGHTS AND LITERARY FORMS; OR, THE VEHICLES AND VOCABULARIES OF HUMAN RIGHTS

McClennen, Sophia A. ; Slaughter, Joseph R.

Comparative literature studies (Urbana), 2009-01, Vol.46 (1), p.1-19 [Periódico revisado por pares]

The Pennsylvania State University Press

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A Night For Human Rights
A Night For Human Rights
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A Night For Human Rights

Lourie, Julia

Radical teacher (Cambridge), 2016-01, Vol.104 (104), p.73-77 [Periódico revisado por pares]

Brooklyn: Center for Critical Education, Inc

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5
Stealth Radicalism: Teaching Refugee Rights as Human Rights
Stealth Radicalism: Teaching Refugee Rights as Human Rights
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Stealth Radicalism: Teaching Refugee Rights as Human Rights

Jones, Steven

Radical teacher (Cambridge), 2016-01, Vol.104 (104), p.62-72 [Periódico revisado por pares]

Brooklyn: Center for Critical Education, Inc

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6
Teaching Human Rights: Confronting the Contradictions
Teaching Human Rights: Confronting the Contradictions
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Teaching Human Rights: Confronting the Contradictions

Hammond, John L.

Radical teacher (Cambridge), 2016-01, Vol.104 (104), p.13-26 [Periódico revisado por pares]

Brooklyn: Center for Critical Education, Inc

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Teaching Human Rights in Jail
Teaching Human Rights in Jail
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Teaching Human Rights in Jail

Saxton, Martha

Radical teacher (Cambridge), 2016-01, Vol.104 (104), p.48-54 [Periódico revisado por pares]

Brooklyn: Center for Critical Education, Inc

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8
More than a Mural: The Intersection of Public Art, Immigrant Youth, and Human Rights
More than a Mural: The Intersection of Public Art, Immigrant Youth, and Human Rights
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More than a Mural: The Intersection of Public Art, Immigrant Youth, and Human Rights

Gutiérrez-Vicario, Marissa A.

Radical teacher (Cambridge), 2016-01, Vol.104 (104), p.55-61 [Periódico revisado por pares]

Brooklyn: Center for Critical Education, Inc

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9
The Global Movement for Human Rights Education
The Global Movement for Human Rights Education
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The Global Movement for Human Rights Education

Flowers, Nancy

Radical teacher (Cambridge), 2015-09, Vol.103 (103), p.5-17 [Periódico revisado por pares]

Brooklyn: Center for Critical Education, Inc

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10
The Form and Content of Human Rights Film: Teaching Larysa Kondracki’s The Whistleblower
The Form and Content of Human Rights Film: Teaching Larysa Kondracki’s The Whistleblower
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The Form and Content of Human Rights Film: Teaching Larysa Kondracki’s The Whistleblower

Hamblin, Sarah

Radical teacher (Cambridge), 2016-01, Vol.104 (104), p.38-47 [Periódico revisado por pares]

Brooklyn: Center for Critical Education, Inc

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