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Modernism without Modernity: The Rise of Modernist Architecture in Mexico, Brazil, and Argentina, 1890-1940
Modernism without Modernity: The Rise of Modernist Architecture in Mexico, Brazil, and Argentina, 1890-1940
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Modernism without Modernity: The Rise of Modernist Architecture in Mexico, Brazil, and Argentina, 1890-1940

Guillen, Mauro F

Latin American research review, 2004-01, Vol.39 (2), p.6-34 [Periódico revisado por pares]

Pittsburgh, PA: University of Texas Press

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"Ver o que temos diante do nariz exige uma luta constante": a pós-verdade como desafio à educação na era digital
"Ver o que temos diante do nariz exige uma luta constante": a pós-verdade como desafio à educação na era digital
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"Ver o que temos diante do nariz exige uma luta constante": a pós-verdade como desafio à educação na era digital

Cruz Junior, Gilson

Educação temática digital, 2021-02, Vol.23 (1), p.273-290 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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A sala de aula sob a vontade da neutralidade de sentidos
A sala de aula sob a vontade da neutralidade de sentidos
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A sala de aula sob a vontade da neutralidade de sentidos

Hashiguti, Simone Tiemi ; Lemes, Fabiane ; Ângelo, Rogério de Castro

Revista da FAEEBA, 2020-07, Vol.29 (58), p.119-133 [Periódico revisado por pares]

Brumado: Universidade do Estado da Bahia - UNEB Departamento de Educação

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Cultura vs. Estado: relações de poder na educação escolar indígena
Cultura vs. Estado: relações de poder na educação escolar indígena
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Cultura vs. Estado: relações de poder na educação escolar indígena

Guerola, Carlos Maroto

Trabalhos em lingüística aplicada, 2018-09, Vol.57 (3), p.1443-1466 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, IEL - Depto de Linguística Aplicada

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Disputas pela Representação do Corpo Indígena no Twitter
Disputas pela Representação do Corpo Indígena no Twitter
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Disputas pela Representação do Corpo Indígena no Twitter

Bonin, Iara Tatiana ; Kirchof, Edgar Roberto ; Ripoll, Daniela

Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2018-04, Vol.8 (2), p.219-247A

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, GETEPE - Grupo de Estudos em Educação, Teatro e Performance

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Política, poder e instrução: a educação feminina no método Lancasteriano (uma análise da lei 15 de outubro de 1827, à luz do ensino mútuo)
Política, poder e instrução: a educação feminina no método Lancasteriano (uma análise da lei 15 de outubro de 1827, à luz do ensino mútuo)
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Política, poder e instrução: a educação feminina no método Lancasteriano (uma análise da lei 15 de outubro de 1827, à luz do ensino mútuo)

Dirce Nazaré Andrade Ferreira ; Schwartz, Cleonara Maria

Revista brasileira de história da educação, 2014-04, Vol.14 (1), p.49-72 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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A educação visual na televisão vista como educação cultural, política e estética
A educação visual na televisão vista como educação cultural, política e estética
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A educação visual na televisão vista como educação cultural, política e estética

de Almeida, Milton José

Educação temática digital, 2000-09, Vol.2 (1) [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Bits and qubits
Bits and qubits
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Bits and qubits

Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Lavor, Carlile Campos, 1968-; Universidade Estadual De Campinas

https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1224734

2019

Acesso online

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Repensando a psicologia clínica
Repensando a psicologia clínica
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Repensando a psicologia clínica

Teixeira, Rita Petrarca

Paidéia (Ribeirão Preto); n. 12-13 (1997); 51-62

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 1997-08-01

Acesso online

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  1. Universidade Estadual De Campinas
  2. Rodrigues, M
  3. Cruz, R
  4. Editorial, C
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