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1
Investigação científica da governança da educação: tendências empíricas e teóricas
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Artigo
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Investigação científica da governança da educação: tendências empíricas e teóricas

Domingues, Ivo ; Costa, Maria José

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2021, Vol.47 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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2
Governança e governamentalidade: relação e relevância de dois conceitos científico-sociais proeminentes na educação comparada Governance and governmentality: relation and relevance of two prominent social scientific concepts for comparative education
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Artigo
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Governança e governamentalidade: relação e relevância de dois conceitos científico-sociais proeminentes na educação comparada Governance and governmentality: relation and relevance of two prominent social scientific concepts for comparative education

Karin Amos

Educação e pesquisa, 2010-04, Vol.36 (spe), p.23-38 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação

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3
Caderno Educação em Direitos Humanos e governança: algumas similitudes com documentos da UNESCO e do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento
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Artigo
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Caderno Educação em Direitos Humanos e governança: algumas similitudes com documentos da UNESCO e do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento

Rezende, Maria José De

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2020, Vol.46 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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4
Governança e governamentalidade: relação e relevância de dois conceitos científico-sociais proeminentes na educação comparada
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Artigo
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Governança e governamentalidade: relação e relevância de dois conceitos científico-sociais proeminentes na educação comparada

Amos, Karin

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2010-04, Vol.36 (spe), p.23-38 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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