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English in Hong Kong
English in Hong Kong
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English in Hong Kong

JAYAWICKRAMA, SHARANYA

PMLA : Publications of the Modern Language Association of America, 2016-10, Vol.131 (5), p.1527-1530 [Periódico revisado por pares]

Cambridge: Modern Language Association of America

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2
ON THE SUBLIME
ON THE SUBLIME
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

ON THE SUBLIME

Antal, Éva

Hungarian journal of English and American studies, 2018-10, Vol.24 (2), p.389-506 [Periódico revisado por pares]

Debrecen: De Gruyter Poland

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3
Making Characters Come Alive: Using Characters for Identification and Engagement
Making Characters Come Alive: Using Characters for Identification and Engagement
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Making Characters Come Alive: Using Characters for Identification and Engagement

Chadwick, Jocelyn A.

English journal, 2012-09, Vol.102 (1), p.34-39 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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4
Interpreting Graphic Versions of Shakespearean Plays
Interpreting Graphic Versions of Shakespearean Plays
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Interpreting Graphic Versions of Shakespearean Plays

Wolfe, Paula ; Kleijwegt, Danielle

English journal, 2012-05, Vol.101 (5), p.30-36 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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5
"I See What You Mean": Using Visuals to Teach Metaphoric Thinking in Reading and Writing
"I See What You Mean": Using Visuals to Teach Metaphoric Thinking in Reading and Writing
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

"I See What You Mean": Using Visuals to Teach Metaphoric Thinking in Reading and Writing

Gorman, Rebecca ; Eastman, Gloria Schultz

English journal, 2010-09, Vol.100 (1), p.92-99 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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6
Student Voices: How Has Performing Shakespeare Helped You Appreciate His Work?
Student Voices: How Has Performing Shakespeare Helped You Appreciate His Work?
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Student Voices: How Has Performing Shakespeare Helped You Appreciate His Work?

Almansouri, Orubba ; Balian, Allam S. ; Sawdy, Jessica

English journal, 2009-09, Vol.99 (1), p.35-36 [Periódico revisado por pares]

National Council of Teachers of English

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7
Talking to, Talking about, Talking with: Language Arts Students in Conversation with Poetic Texts
Talking to, Talking about, Talking with: Language Arts Students in Conversation with Poetic Texts
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Talking to, Talking about, Talking with: Language Arts Students in Conversation with Poetic Texts

Emert, Toby

English journal, 2010-05, Vol.99 (5), p.67-73 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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8
The Poets' Inner Circle: Gaming Strategies Based on Famous Quotations
The Poets' Inner Circle: Gaming Strategies Based on Famous Quotations
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The Poets' Inner Circle: Gaming Strategies Based on Famous Quotations

Beck, Charles R.

English journal, 1998-03, Vol.87 (3), p.37-44 [Periódico revisado por pares]

Urbana, Ill., etc: National Council of Teachers of English

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9
Fostering Empathy and Finding Common Ground in Multiethnic Classes
Fostering Empathy and Finding Common Ground in Multiethnic Classes
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Fostering Empathy and Finding Common Ground in Multiethnic Classes

Athanases, Steven Z. ; Christiano, David ; Lay, Elizabeth

English journal, 1995-03, Vol.84 (3), p.26-34 [Periódico revisado por pares]

Urbana, Ill., etc: National Council of Teachers of English

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10
The Many Faces of Resistant Reading
The Many Faces of Resistant Reading
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The Many Faces of Resistant Reading

Mackey, Margaret

English journal, 1993-09, Vol.82 (5), p.69-74 [Periódico revisado por pares]

Urbana, Ill., etc: National Council of Teachers of English

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  2. 1961Até1974  (34)
  3. 1975Até1989  (35)
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  5. Após 2003  (48)
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