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1	Material Type: Artigo		Demystifying Content Analysis Kleinheksel, A.J. ; Rockich-Winston, Nicole ; Tawfik, Huda ; Wyatt, Tasha R. American journal of pharmaceutical education, 2020-01, Vol.84 (1), p.7113-137, Article 7113 [Periódico revisado por pares] United States: Elsevier Inc Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		A Review of the Quality Indicators of Rigor in Qualitative Research Johnson, Jessica L. ; Adkins, Donna ; Chauvin, Sheila American journal of pharmaceutical education, 2020-01, Vol.84 (1), p.7120-146, Article 7120 [Periódico revisado por pares] United States: Elsevier Inc Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Educational Gaming for Pharmacy Students – Design and Evaluation of a Diabetes-themed Escape Room Eukel, Heidi N. ; Frenzel, Jeanne E. ; Cernusca, Dan American journal of pharmaceutical education, 2017-09, Vol.81 (7), p.6265-6265, Article 6265 [Periódico revisado por pares] United States: Elsevier Inc Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Review of Grit and Resilience Literature within Health Professions Education Stoffel, Jaclyn M. ; Cain, Jeff American journal of pharmaceutical education, 2018-03, Vol.82 (2), p.6150-134, Article 6150 [Periódico revisado por pares] United States: Elsevier Inc Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		Center for the Advancement of Pharmacy Education 2013 Educational Outcomes Medina, Melissa S ; Plaza, Cecilia M ; Stowe, Cindy D ; Robinson, Evan T ; DeLander, Gary ; Beck, Diane E ; Melchert, Russell B ; Supernaw, Robert B ; Roche, Victoria F ; Gleason, Brenda L ; Strong, Mark N ; Bain, Amanda ; Meyer, Gerald E ; Dong, Betty J ; Rochon, Jeffrey ; Johnston, Patty American journal of pharmaceutical education, 2013-10, Vol.77 (8), p.1 [Periódico revisado por pares] Alexandria: American Association of Colleges of Pharmacy Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		The Flipped Classroom – From Theory to Practice in Health Professional Education Persky, Adam M. ; McLaughlin, Jacqueline E. American journal of pharmaceutical education, 2017-08, Vol.81 (6), p.118-118, Article 118 [Periódico revisado por pares] United States: Elsevier Inc Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Core Entrustable Professional Activities for New Pharmacy Graduates Haines, Stuart T. ; Pittenger, Amy L. ; Stolte, Scott K. ; Plaza, Cecilia M. ; Gleason, Brenda L. ; Kantorovich, Alexander ; McCollum, Marianne ; Trujillo, Jennifer M. ; Copeland, Debra A. ; Lacroix, Matthew M. ; Masuda, Quamrun N. ; Mbi, Peter ; Medina, Melissa S. ; Miller, Susan M. American journal of pharmaceutical education, 2017-02, Vol.81 (1), p.S2-S2, Article S2 [Periódico revisado por pares] United States: Elsevier Inc Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Pharmacy Student Engagement, Performance, and Perception in a Flipped Satellite Classroom McLaughlin, Jacqueline E. ; Griffin, LaToya M. ; Esserman, Denise A. ; Davidson, Christopher A. ; Glatt, Dylan M. ; Roth, Mary T. ; Gharkholonarehe, Nastaran ; Mumper, Russell J. American journal of pharmaceutical education, 2013-11, Vol.77 (9), p.196-196, Article 196 [Periódico revisado por pares] United States: Elsevier Inc Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		The Past, Present, and Future of Virtual Reality in Pharmacy Education Coyne, Leanne ; Merritt, Thayer A. ; Parmentier, Brittany L. ; Sharpton, Rachel A. ; Takemoto, Jody K. American journal of pharmaceutical education, 2019-04, Vol.83 (3), p.7456-290, Article 7456 [Periódico revisado por pares] United States: Elsevier Inc Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Strategies for Improving Learner Metacognition in Health Professional Education Medina, Melissa S. ; Castleberry, Ashley N. ; Persky, Adam M. American journal of pharmaceutical education, 2017-05, Vol.81 (4), p.78-78, Article 78 [Periódico revisado por pares] United States: Elsevier Inc Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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