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1
A formação do pensamento reversível no ensino de Química Analítica Qualitativa
A formação do pensamento reversível no ensino de Química Analítica Qualitativa
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A formação do pensamento reversível no ensino de Química Analítica Qualitativa

Fachini Junior, Assesio

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2009-03-18

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Da química geral à química analítica: reflexões sobre o ensino e aprendizagem de conceitos relacionados ao tema equilíbrio químico
Da química geral à química analítica: reflexões sobre o ensino e aprendizagem de conceitos relacionados ao tema equilíbrio químico
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Da química geral à química analítica: reflexões sobre o ensino e aprendizagem de conceitos relacionados ao tema equilíbrio químico

Gomes, Juliana Do Nascimento

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2013-10-17

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
O desenvolvimento da química analítica na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo contribuições de Paschoal Senise
O desenvolvimento da química analítica na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo contribuições de Paschoal Senise
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O desenvolvimento da química analítica na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo contribuições de Paschoal Senise

Mariana Corrêa Araújo Paulo Alves Porto

2016

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (T 540.07 A663d ) e outros locais(Acessar)

4
Manual de soluções, reagentes e solventes padronização, preparação, purificação
Manual de soluções, reagentes e solventes padronização, preparação, purificação
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Manual de soluções, reagentes e solventes padronização, preparação, purificação

Tokio Morita Rosely Maria Viegas Assumpção

São Paulo Edgard Blücher 1995

Localização: FE - Faculdade de Educação    (543 M862m 2.ed. e.1 )(Acessar)

5
Analytical chemistry
Analytical chemistry
Material Type:
Folheto 		Adicionar ao Meu Espaço

Analytical chemistry

The Open University

Cambridge The Royal Society of Chemistry 1995

Localização: FE - Faculdade de Educação    (Fol 543 A532 )(Acessar)

6
Análise química quantitativa
Análise química quantitativa
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Análise química quantitativa

Arthur Israel Vogel John Mendham

Rio de Janeiro LTC 2015, c2002

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (545 V878a 2002 e.22 ) e outros locais(Acessar)

7
Reações químicas
Reações químicas
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Reações químicas

Sérvulo Folgueras-Dominguez

São Paulo Edusp 1963

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (542 F664r ) e outros locais(Acessar)

8
Princípios de análise instrumental
Princípios de análise instrumental
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Princípios de análise instrumental

F James Holler Douglas A Skoog; Stanley R Crouch; Celio Pasquini

Porto Alegre Bookman 2009

Localização: CENA - Cent. En. Nuclear na Agricultura    (542.08 H737p 6ed_e.2 11467 ) e outros locais(Acessar)

9
Atividades sociocientíficas em sala de aula de física: as argumentações dos estudantes
Atividades sociocientíficas em sala de aula de física: as argumentações dos estudantes
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Atividades sociocientíficas em sala de aula de física: as argumentações dos estudantes

Penha, Sidnei Pércia Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2012-12-13

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

10
Influência dos propósitos epistêmicos e das ações típicas do professor na promoção da argumentação em aula investigativa de ciências
Influência dos propósitos epistêmicos e das ações típicas do professor na promoção da argumentação em aula investigativa de ciências
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Influência dos propósitos epistêmicos e das ações típicas do professor na promoção da argumentação em aula investigativa de ciências

Oliveira, Thiago Luis Silva De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2016-11-25

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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