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Material Type: Artigo
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História da Ciência no ensino em uma perspectiva cultural: revisitando alguns princípios a partir de olhares do sul globalGuerra, Andreia ; Moura, Cristiano Barbosa deCiencia & Educação, 2022, Vol.28, p.1-20 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A abordagem histórico-investigativa no ensino de CiênciasBATISTA, RENATA F. M. ; SILVA, CIBELLE CELESTINOEstudos Avançados, 2018-12, Vol.32 (94), p.97-110 [Periódico revisado por pares]Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O ensino de conteúdos de História e Filosofia da CiênciaBastos, FernandoCiencia & Educação, 1998, Vol.5 (1), p.55-72 [Periódico revisado por pares]Universidade Estadual PaulistaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Quais saberes são mobilizados para suprir as lacunas na formação inicial referentes à história da ciência?Bastos, Fernando ; Takahashi, Bruno TadashiGóndola, 2011, Vol.6 (2), p.63-70 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Tese de Doutorado
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DOIS ARGUMENTOS PELO CONHECIMENTO SOBRE A CIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: POR UMA CONTRAIDEOLOGIA DO CONFLITO E UM METACONHECIMENTO PODEROSOMoreira, André Batista NoronhaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2018-09-12Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Tese de Doutorado
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A natureza da ciência como saber escolar: um estudo de caso a partir da história da luzForato, Thaís Cyrino De MelloBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2009-05-29Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Tese de Doutorado
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O desenvolvimento do conceito de crossing-over (1915-1935): uma contribuição histórica para o ensino de genéticaDurbano, João Paulo Di MonacoBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2017-04-07Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Interpretando a relatividade especial: discutindo o debate realismo e antirrealismo científicos no ensino de ciênciasMoreira, André Batista NoronhaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2014-02-20Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Aspectos de Natureza da Ciência em Textos de Divulgação Científica: Análises a Partir de um Diálogo entre Kuhn e PopperScabora, Arthur PereiraBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2021-06-08Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Imaginário brasileiro sobre o ouro e suas implicações para a educação científica e o ensino de químicaTargino, Arcenira Resende LopesBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2024-03-21Acesso online |