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História da Ciência no ensino em uma perspectiva cultural: revisitando alguns princípios a partir de olhares do sul global
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Artigo
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História da Ciência no ensino em uma perspectiva cultural: revisitando alguns princípios a partir de olhares do sul global

Guerra, Andreia ; Moura, Cristiano Barbosa de

Ciencia & Educação, 2022, Vol.28, p.1-20 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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2
A abordagem histórico-investigativa no ensino de Ciências
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Artigo
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A abordagem histórico-investigativa no ensino de Ciências

BATISTA, RENATA F. M. ; SILVA, CIBELLE CELESTINO

Estudos Avançados, 2018-12, Vol.32 (94), p.97-110 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo

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3
O ensino de conteúdos de História e Filosofia da Ciência
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Artigo
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O ensino de conteúdos de História e Filosofia da Ciência

Bastos, Fernando

Ciencia & Educação, 1998, Vol.5 (1), p.55-72 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista

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4
Quais saberes são mobilizados para suprir as lacunas na formação inicial referentes à história da ciência?
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Artigo
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Quais saberes são mobilizados para suprir as lacunas na formação inicial referentes à história da ciência?

Bastos, Fernando ; Takahashi, Bruno Tadashi

Góndola, 2011, Vol.6 (2), p.63-70 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

5
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Tese de Doutorado
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DOIS ARGUMENTOS PELO CONHECIMENTO SOBRE A CIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: POR UMA CONTRAIDEOLOGIA DO CONFLITO E UM METACONHECIMENTO PODEROSO

Moreira, André Batista Noronha

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2018-09-12

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Material Type:
Tese de Doutorado
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A natureza da ciência como saber escolar: um estudo de caso a partir da história da luz

Forato, Thaís Cyrino De Mello

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2009-05-29

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

7
Material Type:
Tese de Doutorado
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O desenvolvimento do conceito de crossing-over (1915-1935): uma contribuição histórica para o ensino de genética

Durbano, João Paulo Di Monaco

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2017-04-07

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
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Dissertação de Mestrado
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Interpretando a relatividade especial: discutindo o debate realismo e antirrealismo científicos no ensino de ciências

Moreira, André Batista Noronha

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2014-02-20

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

9
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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Aspectos de Natureza da Ciência em Textos de Divulgação Científica: Análises a Partir de um Diálogo entre Kuhn e Popper

Scabora, Arthur Pereira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2021-06-08

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

10
Material Type:
Tese de Doutorado
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Imaginário brasileiro sobre o ouro e suas implicações para a educação científica e o ensino de química

Targino, Arcenira Resende Lopes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2024-03-21

Acesso online

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