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1	Material Type: Artigo		Simulação em parada cardiorrespiratória: avaliação da satisfação com a aprendizagem de estudantes de enfermagem; Simulation in cardiorespiratory arrest: assessment of satisfaction with the learning of nursing students; Simulación de parada cardiorrespiratoria: evaluación de la satisfacción con el aprendizaje de estudiantes de enfermería* Linn, Amanda Chlalup; Souza, Emiliane Nogueira De; Caregnato, Rita Catalina Aquino Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 55 (2021); e20200533 Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2021-08-23 Acesso online Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções
2	Material Type: Artigo		The flip side of traditional nursing education: A literature review Ward, Maria ; Knowlton, Mary C. ; Laney, Candice W. Nurse education in practice, 2018-03, Vol.29, p.163-171 [Periódico revisado por pares] Scotland: Elsevier Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		The Impact of International Service-Learning on Nursing Students' Cultural Competency Kohlbry, Pamela Wolfe Journal of nursing scholarship, 2016-05, Vol.48 (3), p.303-311 [Periódico revisado por pares] United States: Blackwell Publishing Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		The Value of Peer Mentorship as an Educational Strategy in Nursing Andersen, Tannis ; Watkins, Kathy The Journal of nursing education, 2018-04, Vol.57 (4), p.217-224 [Periódico revisado por pares] United States: SLACK INCORPORATED Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		High fidelity simulation evaluation studies in nursing education: A review of the literature Hanshaw, Shannon L. ; Dickerson, Suzanne S. Nurse education in practice, 2020-07, Vol.46, p.102818-102818, Article 102818 [Periódico revisado por pares] Scotland: Elsevier Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		Exploration of nursing students' views on the theory-practice gap in surgical nursing education and its relationship with attitudes towards the profession and evidence-based practice Şimşek, Perihan ; Özmen, Gül Çakır ; Yavuz, Melek Ertürk ; Koçan, Sema ; Çilingir, Dilek Nurse education in practice, 2023-05, Vol.69, p.103624-103624, Article 103624 [Periódico revisado por pares] Scotland: Elsevier Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Effective learning activity to facilitate post‐graduate nursing students' utilization of nursing theories – Using the fundamentals of care framework Jangland, Eva ; Gunnarsson, Anna‐Karin ; Hauffman, Anna ; Edfeldt, Katarina ; Nyholm, Lena ; Fröjd, Camilla Journal of advanced nursing, 2023-03, Vol.79 (3), p.1082-1093 [Periódico revisado por pares] England: Wiley Subscription Services, Inc Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Nursing students' assessment of the learning environment in different clinical settings Bisholt, Birgitta ; Ohlsson, Ulla ; Engström, Agneta Kullén ; Johansson, Annelie Sundler ; Gustafsson, Margareta Nurse education in practice, 2014-05, Vol.14 (3), p.304-310 [Periódico revisado por pares] Scotland: Elsevier Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		Undergraduate nursing students' experience related to their clinical learning environment and factors affecting to their clinical learning process Arkan, Burcu ; Ordin, Yaprak ; Yılmaz, Dilek Nurse education in practice, 2018-03, Vol.29, p.127-132 [Periódico revisado por pares] Scotland: Elsevier Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Preparing for the COVID-19 Pandemic and Its Impact on a Nursing Simulation Curriculum Shea, Kathleen L ; Rovera, Edward J The Journal of nursing education, 2021-01, Vol.60 (1), p.52-55 [Periódico revisado por pares] United States: Slack, Inc Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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