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Émile Durkheim e a educação moral: a formação do cidadão republicano
Émile Durkheim e a educação moral: a formação do cidadão republicano
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Émile Durkheim e a educação moral: a formação do cidadão republicano

Vares, Sidnei Ferreira de

Revista brasileira de história & ciências sociais, 2019-07, Vol.11 (21), p.139-157

Universidade Federal do Rio Grande

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O PENSAMENTO DE NORBERT ELIAS: CONTRIBUIÇÕES PARA OS ESTUDOS ORGANIZACIONAIS
O PENSAMENTO DE NORBERT ELIAS: CONTRIBUIÇÕES PARA OS ESTUDOS ORGANIZACIONAIS
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O PENSAMENTO DE NORBERT ELIAS: CONTRIBUIÇÕES PARA OS ESTUDOS ORGANIZACIONAIS

Ésther, Ângelo Brigato

Revista eletrônica da administração (Porto Alegre), 2022-08, Vol.28 (2), p.321-350 [Periódico revisado por pares]

Escola de Administração da UFRGS

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As sociologias da pandemia: contribuições sobre a Covid-19 e sociedade
As sociologias da pandemia: contribuições sobre a Covid-19 e sociedade
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As sociologias da pandemia: contribuições sobre a Covid-19 e sociedade

Santos, Priscilla Ribeiro dos ; Teixeira, Alex Niche

Sociologias, 2022-08, Vol.24 (60), p.18-30 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Sociologia - UFRGS

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A sociologia católica de Alceu Amoroso Lima contra a sociologia durkheimiana no Brasil
A sociologia católica de Alceu Amoroso Lima contra a sociologia durkheimiana no Brasil
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A sociologia católica de Alceu Amoroso Lima contra a sociologia durkheimiana no Brasil

Carvalho Filho, Juarez Lopes

Tempo social : revista de sociologia da USP, 2022-01, Vol.33 (3), p.201-230 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo

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A seção de sociologia da educação da associação portuguesa de sociologia: autorreflexão e reverberações teórico-metodológicas
A seção de sociologia da educação da associação portuguesa de sociologia: autorreflexão e reverberações teórico-metodológicas
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A seção de sociologia da educação da associação portuguesa de sociologia: autorreflexão e reverberações teórico-metodológicas

Silva, Camila Ferreira da

Perspectiva (Florianópolis, Brazil), 2021-12, Vol.39 (4), p.1-23 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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Entrevista com Maria Alice Nogueira: cruzamentos entre sua trajetória e o desenvolvimento da Sociologia da Educação
Entrevista com Maria Alice Nogueira: cruzamentos entre sua trajetória e o desenvolvimento da Sociologia da Educação
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Entrevista com Maria Alice Nogueira: cruzamentos entre sua trajetória e o desenvolvimento da Sociologia da Educação

Oliveira, Amurabi ; Silva, Camila Ferreira ; Valle, Ione Ribeiro

Perspectiva (Florianópolis, Brazil), 2021-12, Vol.39 (4), p.1-11 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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Quando as escolas públicas se põem à prova da inclusão escolar: sobre as artes de fazer o comum - plural - nas escolas, em busca do justo
Quando as escolas públicas se põem à prova da inclusão escolar: sobre as artes de fazer o comum - plural - nas escolas, em busca do justo
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Quando as escolas públicas se põem à prova da inclusão escolar: sobre as artes de fazer o comum - plural - nas escolas, em busca do justo

Schilling, Flávia Inês ; Resende, José Manuel

Educação temática digital, 2018-01, Vol.20 (2), p.301-304 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Campo Científico, Reconhecimento e Motivação Profissional em Programas de Pós-Graduação do Sul do Brasil
Campo Científico, Reconhecimento e Motivação Profissional em Programas de Pós-Graduação do Sul do Brasil
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Campo Científico, Reconhecimento e Motivação Profissional em Programas de Pós-Graduação do Sul do Brasil

Guerrini, Daniel

Dados, 2023, Vol.66 (1) [Periódico revisado por pares]

Instituto de Estudos Sociais e Políticos (IESP) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

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Estado da arte: dez anos de Grupos de Trabalho (GTs) sobre ensino de Sociologia no Congresso Brasileiro de Sociologia (2005-2015) = State of the art: ten years of Working Groups (GTs) on the teaching of Sociology in the Brazilian Congress of Sociology (2005-2015)
Estado da arte: dez anos de Grupos de Trabalho (GTs) sobre ensino de Sociologia no Congresso Brasileiro de Sociologia (2005-2015) = State of the art: ten years of Working Groups (GTs) on the teaching of Sociology in the Brazilian Congress of Sociology (2005-2015)
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Estado da arte: dez anos de Grupos de Trabalho (GTs) sobre ensino de Sociologia no Congresso Brasileiro de Sociologia (2005-2015) = State of the art: ten years of Working Groups (GTs) on the teaching of Sociology in the Brazilian Congress of Sociology (2005-2015)

Röwer, Joana Elisa

Civitas (Porto Alegre, Brazil), 2016-01, Vol.16 (3), p.e126-e147 [Periódico revisado por pares]

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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Harriet Martineau: circulação e influência no debate público na primeira metade do século XIX
Harriet Martineau: circulação e influência no debate público na primeira metade do século XIX
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Harriet Martineau: circulação e influência no debate público na primeira metade do século XIX

Campos, Luna Ribeiro ; Daflon, Verônica Toste

Sociologias, 2022, Vol.24 (61), p.86-115 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Sociologia - UFRGS

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