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The Attitudes of Teachers on the Use of First Language in English
The Attitudes of Teachers on the Use of First Language in English
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The Attitudes of Teachers on the Use of First Language in English

Hamza Zeebaree

Journal of Research in Social Sciences and Language, 2021, Vol.1 (2), p.138-149 [Periódico revisado por pares]

Dr. Seyat Polat

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2
Motion events in English as a fourth language: a linguistic analysis of a selected episode in multilingual learner narratives
Motion events in English as a fourth language: a linguistic analysis of a selected episode in multilingual learner narratives
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Motion events in English as a fourth language: a linguistic analysis of a selected episode in multilingual learner narratives

Martina Irsara

Lingue e Linguaggi, 2015, Vol.12, p.127-146 [Periódico revisado por pares]

Università del Salento

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3
Women's voices in English course-books in Italy: a diachronic survey from the 50s to the 80s
Women's voices in English course-books in Italy: a diachronic survey from the 50s to the 80s
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Women's voices in English course-books in Italy: a diachronic survey from the 50s to the 80s

Paola Vettorel ; Lucilla Lopriore

Lingue e Linguaggi, 2014, Vol.10, p.137-168 [Periódico revisado por pares]

Università del Salento

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4
ATTITUDE OF STUDENTS TOWARDS COMMUNICATIVE COMPETENCY IN FOREIGN LANGUAGE AT ENGINEERING STREAM
ATTITUDE OF STUDENTS TOWARDS COMMUNICATIVE COMPETENCY IN FOREIGN LANGUAGE AT ENGINEERING STREAM
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ATTITUDE OF STUDENTS TOWARDS COMMUNICATIVE COMPETENCY IN FOREIGN LANGUAGE AT ENGINEERING STREAM

Sagufta Sahin ; Sridipa Sinha

Zenodo 2024

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5
Analysing English metaphors of the economic crisis
Analysing English metaphors of the economic crisis
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Analysing English metaphors of the economic crisis

Filippo-Enrico Cardini

Lingue e Linguaggi, 2015, Vol.11, p.59-76 [Periódico revisado por pares]

Università del Salento

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6
Secondary Students’ Metaphors for Learning English
Secondary Students’ Metaphors for Learning English
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Secondary Students’ Metaphors for Learning English

Ahmet Özcan

Journal of Research in Social Sciences and Language, 2022, Vol.2 (2), p.118-131 [Periódico revisado por pares]

Dr. Seyat Polat

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7
Learning to converse through dialogic speech acts. An approach to the development of interactional skills
Learning to converse through dialogic speech acts. An approach to the development of interactional skills
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Learning to converse through dialogic speech acts. An approach to the development of interactional skills

S. Gesuato

Lingue e Linguaggi, 2013 (9), p.73-92 [Periódico revisado por pares]

Università del Salento

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8
The English translation of Umberto Eco’s Il Cimitero di Praga
The English translation of Umberto Eco’s Il Cimitero di Praga
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The English translation of Umberto Eco’s Il Cimitero di Praga

Richard Dixon

Lingue e Linguaggi, 2015, Vol.14, p.85-93 [Periódico revisado por pares]

Università del Salento

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9
The acquisition of L2 English through cognitive strategies and problem solving
The acquisition of L2 English through cognitive strategies and problem solving
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The acquisition of L2 English through cognitive strategies and problem solving

M. T. Giampaolo

Lingue e Linguaggi, 2013 (9), p.93-104 [Periódico revisado por pares]

Università del Salento

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10
Verb movement as a teaching tool
Verb movement as a teaching tool
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Verb movement as a teaching tool

Yhara Michaela Formisano

Lingue e Linguaggi, 2014, Vol.10, p.33-46 [Periódico revisado por pares]

Università del Salento

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