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Tagebücher und Memoiren deutschsprachiger Immigranten in Brasilien. Zum Selbstbild und zur Wahrnehmung des Anderen; Tagebücher und Memoiren deutschsprachiger Immigranten in Brasilien. Zum Selbstbild und zur Wahrnehmung des Anderen
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Tagebücher und Memoiren deutschsprachiger Immigranten in Brasilien. Zum Selbstbild und zur Wahrnehmung des Anderen; Tagebücher und Memoiren deutschsprachiger Immigranten in Brasilien. Zum Selbstbild und zur Wahrnehmung des Anderen

Broering, Izabela Drozdowska

Pandaemonium Germanicum; v. 23 n. 41 (2020); 74-94

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2020-07-14

Acesso online

2
Venuti’s "foreignization": the legacy of Friedrich Schleiermacher in translation studies?; A "estrangeirização" de Venuti: o legado de Friedrich Schleiermacher aos estudos da tradução?
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Venuti’s "foreignization": the legacy of Friedrich Schleiermacher in translation studies?; A "estrangeirização" de Venuti: o legado de Friedrich Schleiermacher aos estudos da tradução?

Snell-Hornby, Mary

Pandaemonium Germanicum; v. 15 n. 19 (2012); 185-212

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2012-07-01

Acesso online

3
Übersetzen als kulturelles Handeln: Zur politischen Motivation der Übersetzungsstrategien in Thomas Braschs Shakespeareübersetzung „Wie es euch gefällt”; Übersetzen als kulturelles Handeln: Zur politischen Motivation der Übersetzungsstrategien in Thomas Braschs Shakespeareübersetzung „Wie es euch gefällt”
Übersetzen als kulturelles Handeln: Zur politischen Motivation der Übersetzungsstrategien in Thomas Braschs Shakespeareübersetzung „Wie es euch gefällt”; Übersetzen als kulturelles Handeln: Zur politischen Motivation der Übersetzungsstrategien in Thomas Braschs Shakespeareübersetzung „Wie es euch gefällt”
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Übersetzen als kulturelles Handeln: Zur politischen Motivation der Übersetzungsstrategien in Thomas Braschs Shakespeareübersetzung „Wie es euch gefällt”; Übersetzen als kulturelles Handeln: Zur politischen Motivation der Übersetzungsstrategien in Thomas Braschs Shakespeareübersetzung „Wie es euch gefällt”

Baumgärtel, Stephan

Pandaemonium Germanicum; n. 10 (2006); 397-422

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2006-12-17

Acesso online

4
Publikationen der mexikanischen Germanistik im Wandel (1971-2018): Deutsch als Fremdsprache; Publications in German Studiens in transformation (1971-2018): German as a foreign language; Publikationen der mexikanischen Germanistik im Wandel (1971-2018): Deutsch als Fremdsprache
Publikationen der mexikanischen Germanistik im Wandel (1971-2018): Deutsch als Fremdsprache; Publications in German Studiens in transformation (1971-2018): German as a foreign language; Publikationen der mexikanischen Germanistik im Wandel (1971-2018): Deutsch als Fremdsprache
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Publikationen der mexikanischen Germanistik im Wandel (1971-2018): Deutsch als Fremdsprache; Publications in German Studiens in transformation (1971-2018): German as a foreign language; Publikationen der mexikanischen Germanistik im Wandel (1971-2018): Deutsch als Fremdsprache

Gruhn, Dorit Heike

Pandaemonium Germanicum; v. 24 n. 43 (2021); 1-37

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2021-02-23

Acesso online

5
Crenças dos estudantes de Letras Português/Alemão: desafios, perspectivas e oportunidades; Letters Portuguese/German students’ beliefs:challenges, perspectives and opportunities
Crenças dos estudantes de Letras Português/Alemão: desafios, perspectivas e oportunidades; Letters Portuguese/German students’ beliefs:challenges, perspectives and opportunities
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Crenças dos estudantes de Letras Português/Alemão: desafios, perspectivas e oportunidades; Letters Portuguese/German students’ beliefs:challenges, perspectives and opportunities

García, André Luis Ming; Rede, Elisângela; Martiny, Franciele Maria; Voerkel, Paul

Pandaemonium Germanicum; v. 20 n. 31 (2017); 30-59

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2017-06-12

Acesso online

6
Mediação ‒ Tradução & Interpretação ‒ e consciência linguística: do ‘velho’ resiliente no ‘novo’; Mediação ‒ Tradução & Interpretação ‒ e consciência linguística: do ‘velho’ resiliente no ‘novo’; Mediation ‒ Translation & Interpretation ‒ and language awareness: of the resilient ‘old’ in the ‘new’
Mediação ‒ Tradução & Interpretação ‒ e consciência linguística: do ‘velho’ resiliente no ‘novo’; Mediação ‒ Tradução & Interpretação ‒ e consciência linguística: do ‘velho’ resiliente no ‘novo’; Mediation ‒ Translation & Interpretation ‒ and language awareness: of the resilient ‘old’ in the ‘new’
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Oliveira, Paulo

Pandaemonium Germanicum; v. 25 n. 46 (2022); 57-91

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2022-03-08

Acesso online

7
A literatura rumo à Modernidade - via Konstanz e Frankfurt; Literature towards Modernity - via Konstanz and Frankfurt
A literatura rumo à Modernidade - via Konstanz e Frankfurt; Literature towards Modernity - via Konstanz and Frankfurt
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A literatura rumo à Modernidade - via Konstanz e Frankfurt; Literature towards Modernity - via Konstanz and Frankfurt

Rocha, Marcos F. Campos Da

Pandaemonium Germanicum; n. 17 (2011); 62-86

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2011-01-01

Acesso online

8
The German Teaching in Public Schools from the Perspective of Critical Literacy: a subproject PIBID in focus; O ensino de alemão em escolas públicas pela perspectiva do letramento crítico: um subprojeto PIBID em foco
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The German Teaching in Public Schools from the Perspective of Critical Literacy: a subproject PIBID in focus; O ensino de alemão em escolas públicas pela perspectiva do letramento crítico: um subprojeto PIBID em foco

Rozenfeld, Cibele Cecilio De Faria

Pandaemonium Germanicum; v. 19 n. 27 (2016); 148-174

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2016-04-08

Acesso online

9
A abordagem CLIL na graduação em Letras/Alemão: pontes possíveis; A abordagem CLIL na graduação em Letras/Alemão: pontes possíveis; The CLIL approach in German undergraduate studies: possible bridges
A abordagem CLIL na graduação em Letras/Alemão: pontes possíveis; A abordagem CLIL na graduação em Letras/Alemão: pontes possíveis; The CLIL approach in German undergraduate studies: possible bridges
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Grilli, Marina

Pandaemonium Germanicum; v. 25 n. 46 (2022); 172-201

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2022-03-08

Acesso online

10
Karl Lieblich: ein deutsch-jüdisches und schriftstellerisches Emigrantenschicksal zwischen Deutschland und Brasilien; Karl Lieblich: ein deutsch-jüdisches und schriftstellerisches Emigrantenschicksal zwischen Deutschland und Brasilien
Karl Lieblich: ein deutsch-jüdisches und schriftstellerisches Emigrantenschicksal zwischen Deutschland und Brasilien; Karl Lieblich: ein deutsch-jüdisches und schriftstellerisches Emigrantenschicksal zwischen Deutschland und Brasilien
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Karl Lieblich: ein deutsch-jüdisches und schriftstellerisches Emigrantenschicksal zwischen Deutschland und Brasilien; Karl Lieblich: ein deutsch-jüdisches und schriftstellerisches Emigrantenschicksal zwischen Deutschland und Brasilien

Andress, Reinhard

Pandaemonium Germanicum; n. 10 (2006); 197-226

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2006-12-17

Acesso online

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Deste Autor:

  1. Mutran, M
  2. Universidade Estadual de Campinas
  3. Ramos, L
  4. Oliveira, F
  5. Dallari, S

Neste Assunto:

  1. Editorial
  2. Artigo Original
  3. Ficção
  4. Estudos Da Tradução
  5. Artigo De Revisão

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