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1
Crianças surdas e experiências com a palavra escrita
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Artigo
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Crianças surdas e experiências com a palavra escrita

Silva, Rosane Aparecida Favoreto da ; Seabra, Alessandra Gotuzo

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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2
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Artigo
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Technical knowledge and attitude in the teaching of portuguese language; Conhecimento técnico e atitude no ensino de língua portuguesa

Fairchild, Thomas Massao

Educação e Pesquisa; v. 35 n. 3 (2009); 495-507

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2009-12-01

Acesso online

3
A produção discursiva sobre ensino de língua portuguesa: análise de dissertações de mestrado
Material Type:
Artigo
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A produção discursiva sobre ensino de língua portuguesa: análise de dissertações de mestrado

Eufrásio, Daniela Aparecida ; Barzotto, Valdir Heitor

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2019, Vol.45 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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4
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Artigo
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Ensinar a escrever no ensino médio: cadê a dissertação?; Teaching writing in secondary education: where's the dissertation?

Riolfi, Claudia Rosa; Igreja, Suelen Gregatti Da

Educação e Pesquisa; v. 36 n. 1 (2010); 311-324

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2010-04-01

Acesso online

5
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Artigo
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Deaf children and experiences with the written word; Crianças surdas e experiências com a palavra escrita

Silva, Rosane Aparecida Favoreto Da; Seabra, Alessandra Gotuzo

Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e239142

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2022-03-07

Acesso online

6
Conhecimento técnico e atitude no ensino de língua portuguesa
Material Type:
Artigo
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Conhecimento técnico e atitude no ensino de língua portuguesa

Fairchild, Thomas Massao

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2009-12, Vol.35 (3), p.495-507 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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7
Língua portuguesa como marca distintiva: uma escola de identidade timorense na ocupação indonésia
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Artigo
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Língua portuguesa como marca distintiva: uma escola de identidade timorense na ocupação indonésia

Ferreira, Ângelo

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2021, Vol.47 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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8
Conhecimento técnico e atitude no ensino de língua portuguesa Technical knowledge and attitude in the teaching of portuguese language
Material Type:
Artigo
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Conhecimento técnico e atitude no ensino de língua portuguesa Technical knowledge and attitude in the teaching of portuguese language

Thomas Massao Fairchild

Educação e pesquisa, 2009-12, Vol.35 (3), p.495-507 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação

Texto completo disponível

9
Ensinar a escrever no ensino médio: cadê a dissertação?
Material Type:
Artigo
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Ensinar a escrever no ensino médio: cadê a dissertação?

Riolfi, Claudia Rosa ; Igreja, Suelen Gregatti da

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2010-04, Vol.36 (1), p.311-324 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

10
Ensinar a escrever no ensino médio: cadê a dissertação? Teaching writing in secondary education: where's the dissertation?
Material Type:
Artigo
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Ensinar a escrever no ensino médio: cadê a dissertação? Teaching writing in secondary education: where's the dissertation?

Claudia Rosa Riolfi ; Suelen Gregatti da Igreja

Educação e pesquisa, 2010-04, Vol.36 (1), p.311-324 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação

Texto completo disponível

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