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Material Type: Artigo
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Aesthetic learning art as an integrating element in the teaching-learning process in the superior educationAnna Karenina Azevedo Martins Graziela Rodrigues Silva; Tássia Monique Chiarelli; Evany Bettine de Almeida; João Valentin Neto; Viviane Abreu Nunes Cerqueira DantasJournal of Arts and Humanities Annapolis v. 3, n. 4, p. [1-6], Apr. 2014Annapolis 2014Acesso online |
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Material Type: Livro
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Learning from your community folklore and video in the schools ; a classroom curriculum for grades 4-8Gail Matthews-DeNatale Don Patterson; South Carolina Arts Commission; South Carolina Folk Arts ProgramColumbia, S.C.? South Carolina Arts Commission South Carolina Folk Arts Program 1991Localização: FE - Faculdade de Educação (SMF 371.36 M438L )(Acessar) |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Análise da utilização do mapa conceitual com proposições incorretas como instrumento avaliativo em uma sala de aula invertidaCorrêa, Ronise RibeiroBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2019-02-15Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Mapas conceituais como material instrucional de Química: estratégias que minimizam a desorientação do aluno e potencializam a aprendizagem de conceitos científicosAguiar, Joana Guilares DeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2018-04-04Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |