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Refinado por: assunto: Aprendizagem remover assunto: Computador No Ensino remover
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Explaining individual and collective programming students' behavior by interpreting a black-box predictive model
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Explaining individual and collective programming students' behavior by interpreting a black-box predictive model

Filipe Dwan Pereira Samuel C Fonseca; Elaine Harada Teixeira de Oliveira; Alexandra Ioana Cristea; Henrik Bellhäuser; Luiz Antonio Lima Rodrigues; David B. F Oliveira; Seiji Isotani; Leandro S. Galvão Carvalho

IEEE Access Piscataway v. 9, p. 117097-117119, 2021

Piscataway 2021

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3041052 )(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Bellhäuser, H
  2. Fonseca, S
  3. Oliveira, D
  4. Carvalho, L
  5. Oliveira, E

Neste Assunto:

  1. Aprendizagem
  2. Computador No Ensino
  3. Rendimento Escolar

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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