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Desempenho em habilidades motoras, comunicativas e cognitivas de crianças com hipotireoidismo congênito tratadas desde o período neonatal
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Desempenho em habilidades motoras, comunicativas e cognitivas de crianças com hipotireoidismo congênito tratadas desde o período neonatal

Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin ; Anastácio-Pessan, Fernanda da Luz ; Ferraz, Plínio Marcos Duarte Pinto ; Ribeiro, Camila da Costa

CoDAS (São Paulo), 2020-02, Vol.32 (1) [Periódico revisado por pares]

Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

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2
Roteiro de avaliação auditiva e do processamento auditivo central para pré-escolares
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Roteiro de avaliação auditiva e do processamento auditivo central para pré-escolares

Albuquerque, Isabelle Canevari de ; Brocchi, Beatriz Servilha

CoDAS (São Paulo), 2023-07, Vol.35 (3) [Periódico revisado por pares]

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3
Utilização de dispositivos digitais, funcionamento familiar e desenvolvimento da linguagem em crianças de idade pré-escolar: um estudo transversal
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Utilização de dispositivos digitais, funcionamento familiar e desenvolvimento da linguagem em crianças de idade pré-escolar: um estudo transversal

Gomes, Maria Inês Figueiras ; Lousada, Marisa Lobo ; Figueiredo, Daniela Maria Pias de

CoDAS (São Paulo), 2024, Vol.36 (3) [Periódico revisado por pares]

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4
Telemonitoramento de crianças com indicadores de risco para Transtorno do Espectro do Autismo: resultados preliminares
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Telemonitoramento de crianças com indicadores de risco para Transtorno do Espectro do Autismo: resultados preliminares

Silva, Alessandra Pinheiro da ; Cáceres-Assenço, Ana Manhani

CoDAS (São Paulo), 2023-08, Vol.35 (5) [Periódico revisado por pares]

Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

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5
Análise da relação entre eixos estruturantes na constituição do psiquismo e emergência de um lugar de enunciação de bebês com e sem atraso na aquisição da linguagem
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Análise da relação entre eixos estruturantes na constituição do psiquismo e emergência de um lugar de enunciação de bebês com e sem atraso na aquisição da linguagem

Bolzan, Renata Souto ; Moraes, Anaelena Bragança de ; Souza, Ana Paula Ramos de

CoDAS (São Paulo), 2023, Vol.35 (1) [Periódico revisado por pares]

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6
Atividades e participação de crianças com transtornos de linguagem em atendimento ambulatorial segundo a CIF
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Atividades e participação de crianças com transtornos de linguagem em atendimento ambulatorial segundo a CIF

Nogueira, Gabriela Damaris Ribeiro ; Lemos, Stela Maris Aguiar ; Britto, Denise Brandão de Oliveira e

CoDAS (São Paulo), 2023-08, Vol.35 (4) [Periódico revisado por pares]

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7
Perfil de linguagem de pré-escolares de uma comunidade quilombola
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Perfil de linguagem de pré-escolares de uma comunidade quilombola

Domingos, Talita Trigueiro ; Carvalho, Antonélia Barros de ; Cáceres-Assenço, Ana Manhani

CoDAS (São Paulo), 2022, Vol.34 (2) [Periódico revisado por pares]

Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

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8
Desempenho de pré-escolares e escolares no protocolo ProNOH: aspectos macroestruturais
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Artigo
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Desempenho de pré-escolares e escolares no protocolo ProNOH: aspectos macroestruturais

Rossi, Natalia Freitas ; Xavier, Ana Carolina ; Rosa, Kriscia Gobi ; Giacheti, Célia Maria

CoDAS (São Paulo), 2024, Vol.36 (1) [Periódico revisado por pares]

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9
Comparação do perfil socioeducacional de crianças com Transtorno do Espectro Autista verbais e não verbais
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Artigo
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Comparação do perfil socioeducacional de crianças com Transtorno do Espectro Autista verbais e não verbais

Lopes-Herrera, Simone Aparecida ; Costa, Daniela Gisley de Sousa ; Santos, Thaís Rosa dos ; Martins, Aline

CoDAS (São Paulo), 2023-10, Vol.35 (5) [Periódico revisado por pares]

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10
Relação entre sinais enunciativos de aquisição da linguagem e a avaliação de linguagem pela escala Bayley III aos 24 meses
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Artigo
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Relação entre sinais enunciativos de aquisição da linguagem e a avaliação de linguagem pela escala Bayley III aos 24 meses

Oliveira, Luciéle Dias ; Moraes, Anaelena Bragança de ; Nunes, Sabrina Felin ; Costa, Inaê ; Souza, Ana Paula Ramos de

CoDAS (São Paulo), 2023-05, Vol.35 (3) [Periódico revisado por pares]

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