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Estrategias didácticas utilizadas para la mediación pedagógica en entornos virtuales de aprendizaje: Percepción del estudiantado de la Práctica Profesional Preescolar de la UNED, Costa Rica
Estrategias didácticas utilizadas para la mediación pedagógica en entornos virtuales de aprendizaje: Percepción del estudiantado de la Práctica Profesional Preescolar de la UNED, Costa Rica
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Estrategias didácticas utilizadas para la mediación pedagógica en entornos virtuales de aprendizaje: Percepción del estudiantado de la Práctica Profesional Preescolar de la UNED, Costa Rica

Hernández Herrera, Nohemí

Innovaciones educativas, 2024-12, Vol.26 (41), p.78-89 [Periódico revisado por pares]

Universidad Estatal a Distancia

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Herramienta tecnológica Jamovi en el análisis e interpretación de datos en proyectos de Ingeniería Civil
Herramienta tecnológica Jamovi en el análisis e interpretación de datos en proyectos de Ingeniería Civil
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Herramienta tecnológica Jamovi en el análisis e interpretación de datos en proyectos de Ingeniería Civil

LINO CALLE, VICTOR ALEJANDRO ; Carvajal-Rivadeneira, Daniel David ; Sornoza-Parrales, Diego ; Vergara-Ibarra, José Luis ; Intriago-Delgado, Yandry Marcelo

Innovaciones educativas, 2024-12, Vol.26 (41), p.151-165 [Periódico revisado por pares]

Universidad Estatal a Distancia

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Transdisciplinariedad y ecoformación: principios ético-filosóficos para la educación superior
Transdisciplinariedad y ecoformación: principios ético-filosóficos para la educación superior
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Transdisciplinariedad y ecoformación: principios ético-filosóficos para la educación superior

Acuña Rodríguez, María del Carmen

Innovaciones educativas, 2024-01, Vol.26 (40), p.203-222 [Periódico revisado por pares]

Universidad Estatal a Distancia

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El metaverso como tecnología disruptiva a la disposición de la metodología de enseñanza en las instituciones de educación superior
El metaverso como tecnología disruptiva a la disposición de la metodología de enseñanza en las instituciones de educación superior
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El metaverso como tecnología disruptiva a la disposición de la metodología de enseñanza en las instituciones de educación superior

De La O Miranda, Danny ; Cortés Campos, Alexander

Innovaciones educativas, 2023-12, Vol.25 (Especial), p.78-87 [Periódico revisado por pares]

Universidad Estatal a Distancia

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Seguimiento de las trayectorias vocacionales de las personas graduadas durante 2016-2021 de la Universidad Veritas desde la teoría de construcción de carrera y diseño de vida
Seguimiento de las trayectorias vocacionales de las personas graduadas durante 2016-2021 de la Universidad Veritas desde la teoría de construcción de carrera y diseño de vida
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Seguimiento de las trayectorias vocacionales de las personas graduadas durante 2016-2021 de la Universidad Veritas desde la teoría de construcción de carrera y diseño de vida

Bulgarelli Bolaños, Raquel

Innovaciones educativas, 2023-07, Vol.25 (39), p.92-113 [Periódico revisado por pares]

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El perfil del profesorado universitario de las carreras de Estudios Sociales en las universidades estatales costarricenses
El perfil del profesorado universitario de las carreras de Estudios Sociales en las universidades estatales costarricenses
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El perfil del profesorado universitario de las carreras de Estudios Sociales en las universidades estatales costarricenses

Ramírez Achoy, Jéssica

Innovaciones educativas, 2023-12, Vol.25 (39), p.78-91 [Periódico revisado por pares]

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Propuesta de ponderación y gradación de dimensiones, componentes y criterios para la autoevaluación de posgrados con miras a la acreditación de una carrera de posgrado
Propuesta de ponderación y gradación de dimensiones, componentes y criterios para la autoevaluación de posgrados con miras a la acreditación de una carrera de posgrado
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Propuesta de ponderación y gradación de dimensiones, componentes y criterios para la autoevaluación de posgrados con miras a la acreditación de una carrera de posgrado

Cerdas Benavides, Cidalice ; Azofeifa Mora, Christian Alberto ; Cruz Fuentes, Immanuel ; Anchía Angulo, Ericka ; Rojas Valverde, Daniel

Innovaciones educativas, 2024-01, Vol.26 (40), p.62-76 [Periódico revisado por pares]

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Qué significa innovar en educación superior? Una aproximación conceptual
Qué significa innovar en educación superior? Una aproximación conceptual
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Qué significa innovar en educación superior? Una aproximación conceptual

Rodríguez Rodríguez, Elsa

Innovaciones educativas, 2024-01, Vol.26 (40), p.170-187 [Periódico revisado por pares]

Universidad Estatal a Distancia

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Usos de ChatGPT® para la revisión de textos académicos: algunas consideraciones
Usos de ChatGPT® para la revisión de textos académicos: algunas consideraciones
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Usos de ChatGPT® para la revisión de textos académicos: algunas consideraciones

Salas Acuña, Erick Francisco ; Amador Solano, María Gabriela

Innovaciones educativas, 2023-12, Vol.25 (Especial), p.59-77 [Periódico revisado por pares]

Universidad Estatal a Distancia

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Rendimiento académico en estudiantes universitarios de República Dominicana durante la pandemia del COVID-19: Análisis temporal
Rendimiento académico en estudiantes universitarios de República Dominicana durante la pandemia del COVID-19: Análisis temporal
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Rendimiento académico en estudiantes universitarios de República Dominicana durante la pandemia del COVID-19: Análisis temporal

Núñez Manzueta, Ana María

Innovaciones educativas, 2023-12, Vol.25 (39), p.49-61 [Periódico revisado por pares]

Universidad Estatal a Distancia

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