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O ensino frente às novas tecnologias: alterações do tempo e da experiência docente pelo uso de computadores e da internet
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O ensino frente às novas tecnologias: alterações do tempo e da experiência docente pelo uso de computadores e da internet

Martinez, Domenica

Acta Scientiarum : education, 2017-07, Vol.39 (3), p.329-339

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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Unfettered capitalism: on rackets, cronies and mafiosi
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Unfettered capitalism: on rackets, cronies and mafiosi

Klein, Stefan ; Pagliuso Regatieri, Ricardo

Tempo social : revista de sociologia da USP, 2018, Vol.30 (3), p.67-84 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Departamento de Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

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Considerações sobre a dialética negativa e razão
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Considerações sobre a dialética negativa e razão

Pacifico, Marsiel

Problemata : Revista Internacional de Filosofia, 2021, Vol.12 (2), p.51-65

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Avaliação nacional do ensino médio e indústria cultural: da competência leitora à crise da leitura
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Avaliação nacional do ensino médio e indústria cultural: da competência leitora à crise da leitura

Rubiana Brasilio Santa Bárbara ; Maria Terezinha Bellanda Galuch ; Rui Bragado Sousa

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-12, Vol.14 (esp 4), p.1944 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Para compreender a proposta de alfabetização: o livro didático para o primeiro ano do ensino fundamental em foco
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Para compreender a proposta de alfabetização: o livro didático para o primeiro ano do ensino fundamental em foco

Freitas, Vinícius Adriano de ; Galuch, Maria Terezinha Bellanda

Acta Scientiarum : education, 2021, Vol.43 (1), p.e46902-e46902

Universidade Estadual de Maringá

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Formação de professores no Instituto Federal do Paraná: dilemas formativos
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Formação de professores no Instituto Federal do Paraná: dilemas formativos

José Mateus Bido ; Maria Terezinha Bellanda Galuch ; Czyzewski, Analice

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-12, Vol.14 (esp 4), p.2017 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Indústria cultural e semiformação: democracia e educação sob ataque nos países ibero-americanos à luz da teoria crítica
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Indústria cultural e semiformação: democracia e educação sob ataque nos países ibero-americanos à luz da teoria crítica

Oliveira, Marta Regina Furlan de ; Galuch, Maria Terezinha Bellanda ; Giovinazzo Júnior, Carlos Antônio

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-09, Vol.14 (n. esp. 4), p.1883-1898 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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TEORIA CRÍTICA E PSICOLOGIA SOCIAL: RELEVÂNCIA DAS PESQUISAS EMPÍRICAS
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TEORIA CRÍTICA E PSICOLOGIA SOCIAL: RELEVÂNCIA DAS PESQUISAS EMPÍRICAS

José Leon Crochick

Psicologia & Sociedade, 2018, Vol.30

Porto Alegre: Brazilian Society of Social Psychology, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Modernidade, brevidade e catástrofe: uma análise do documentário "Nós que aqui estamos por vós esperamos", de Marcelo Masagão
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Modernidade, brevidade e catástrofe: uma análise do documentário "Nós que aqui estamos por vós esperamos", de Marcelo Masagão

Marino, Rafael

Revista Sem Aspas, 2018, Vol.7 (1), p.115-134 [Periódico revisado por pares]

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Guillermo Hoyos Vásquez: testimonio para una biografía intelectual
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Guillermo Hoyos Vásquez: testimonio para una biografía intelectual

Óscar Mejía Quintana

Nómadas (Bogotá, Colombia), 2009-10 (31), p.211-223 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Fundacion Universidad Central

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