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Refinado por: Base de dados/Biblioteca: NUS Single-Journal Subscriptions remover Nome da Publicação: The Reading Teacher remover
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1
Navigating Award-Winning Nonfiction Children’s Literature
Navigating Award-Winning Nonfiction Children’s Literature
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Navigating Award-Winning Nonfiction Children’s Literature

Smith, Jennifer M. ; Robertson, Marla K.

The Reading teacher, 2019-09, Vol.73 (2), p.195-204 [Periódico revisado por pares]

Newark: Wiley

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
“In Search of Peace”: Refugee Experiences in Children's Literature
“In Search of Peace”: Refugee Experiences in Children's Literature
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

“In Search of Peace”: Refugee Experiences in Children's Literature

Ward, Natalia A ; Warren, Amber N

The Reading teacher, 2020-01, Vol.73 (4), p.405-413 [Periódico revisado por pares]

Newark: Wiley-Blackwell

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
“That's a Third Rail Issue” Using LGBTQ+ Children's Literature as Backup to Counter Pushback
“That's a Third Rail Issue” Using LGBTQ+ Children's Literature as Backup to Counter Pushback
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

“That's a Third Rail Issue” Using LGBTQ+ Children's Literature as Backup to Counter Pushback

Wargo, Jon M. ; Giunco, Kierstin ; Smith, Kyle

The Reading teacher, 2024-03, Vol.77 (5), p.727-735 [Periódico revisado por pares]

Newark: Blackwell Publishing Ltd

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Citações Citado por
4
Children's Literature as Fun‐House Mirrors, Blind Spots, and Curtains
Children's Literature as Fun‐House Mirrors, Blind Spots, and Curtains
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Children's Literature as Fun‐House Mirrors, Blind Spots, and Curtains

Gultekin, Mehmet ; May, Laura

The Reading teacher, 2020-03, Vol.73 (5), p.627-635 [Periódico revisado por pares]

Newark: Wiley-Blackwell

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Access to Children’s Literature
Access to Children’s Literature
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Access to Children’s Literature

Lacina, Jan ; Griffith, Robin

The Reading teacher, 2019-05, Vol.72 (6), p.681-682 [Periódico revisado por pares]

Newark: Wiley

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Citações Citado por
6
Teaching Empathy: Exploring Multiple Perspectives to Address Islamophobia Through Children’s Literature
Teaching Empathy: Exploring Multiple Perspectives to Address Islamophobia Through Children’s Literature
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Teaching Empathy: Exploring Multiple Perspectives to Address Islamophobia Through Children’s Literature

Newstreet, Carmen ; Sarker, Amie ; Shearer, Ragina

The Reading teacher, 2019-03, Vol.72 (5), p.559-568 [Periódico revisado por pares]

Newark: Wiley

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Citações Citado por
7
The Heartdrum Imprint and Native Children’s Literature: A Conversation with Rosemary Brosnan and Cynthia Leitich Smith
The Heartdrum Imprint and Native Children’s Literature: A Conversation with Rosemary Brosnan and Cynthia Leitich Smith
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The Heartdrum Imprint and Native Children’s Literature: A Conversation with Rosemary Brosnan and Cynthia Leitich Smith

McNair, Jonda C.

The Reading teacher, 2022-03, Vol.75 (5), p.641-647 [Periódico revisado por pares]

Newark: Blackwell Publishing Ltd

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
Fostering Hope with Children's Literature
Fostering Hope with Children's Literature
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Fostering Hope with Children's Literature

Massey, Dixie D. ; Vaughn, Margaret ; Hiebert, Elfrieda

The Reading teacher, 2022-03, Vol.75 (5), p.575-582 [Periódico revisado por pares]

Newark: Wiley

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Citações Citado por
9
Taking Full Advantage of Children's Literature
Taking Full Advantage of Children's Literature
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Taking Full Advantage of Children's Literature

Serafini, Frank

The Reading teacher, 2012-04, Vol.65 (7), p.457-459 [Periódico revisado por pares]

Newark: Blackwell Publishing Ltd

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Citações Citado por
10
Diverse Experiences in Children's Literature: Langston Hughes
Diverse Experiences in Children's Literature: Langston Hughes
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Diverse Experiences in Children's Literature: Langston Hughes

Lewis, Bethany P.

The Reading teacher, 2023-07, Vol.77 (1), p.16-23 [Periódico revisado por pares]

Newark: Wiley

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  1. Inglês  (5.552)
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Nome da Publicação 

  1. Reading Teacher  (30)
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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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