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Material Type: Artigo
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A comunicação e o ato de aprender e ensinar em sala de aula: refletindo sobre a disciplina de teoria e prática pedagógica do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Maringá - Communication and an act of learning and teaching in the classroom: reflection on a discipline of theory and pedagogical practice of a course in Mathematics Degree of the State University of MaringáSandra Regina D' Antonio Verrengia ; Pavanello, Regina MariaEducação Matemática Pesquisa, 2018-01, Vol.20 (1)Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS OF FUTURE TEACHERS’ MOTIVATIONAL READINESS FORMATION IN UKRAINIAN AND EUROPEAN EDUCATIONAL INSTITUTIONS: A COMPARATIVE ANALYSISYablonskyi, Andrii ; Melnyk, Nataliia ; Shulyhina, Raisa ; Yengalycheva, Iryna ; Savluk, HalynaConhecimento & Diversidade, 2023-04, Vol.15 (37), p.404-448Niteroi: Centro Universitario LaSalle - RJTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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La enseñanza de la comunicación: una mirada a los enfoques teóricos y metodológicos de profesores y programas de teorías de comunicación en BogotáGarcía Corredor, Claudia Pilar ; Castellanos Barbosa, Angela Marcela ; Pereira González, José MiguelSigno y pensamiento, 2019-07, Vol.38 (75), p.1-14 [Periódico revisado por pares]Bogotá: Pontificia Universidad JaverianaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Theoretical foundations of the pedagogical project of a Medicine course in the outback of the state of Paraíba, Brazil: contributions to the debate on medical educationde Medeiros, Henrique Goncalves Dantas ; da Trindade, Thiago GomesInterface (Botucatu, Brazil), 2019-01, Vol.23 (S1) [Periódico revisado por pares]Botucatu: Fundacao UNITexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Discursos docentes do curso de pedagogia: um olhar à luz da Teoria da ArgumentaçãoClara Corrêa da Costa ; Helen Silveira Jardim de OliveiraRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020-07, Vol.15 (3), p.1389 [Periódico revisado por pares]Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP AraraquaraTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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IMPLICATIONS OF AUTONOMY IN LEARNING MANAGING IN VIRTUAL ENVIRONMENT/IMPLICAÇÕES DA AUTONOMIA NA GESTÃO DA APRENDIZAGEM EM AMBIENTE VIRTUALMartins, J L ; Silva, BHolos (Natal, RN), 2016-01, Vol.32 (8), p.273 [Periódico revisado por pares]Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do NorteTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Educators’ Experiences Teaching Literary Journalis: Insights Gained from Five Years of Web-Based SurveysLewis, Mitzi ; Hanc, JohnBrazilian journalism research, 2018-12, Vol.14 (3), p.740-773 [Periódico revisado por pares]Brasilia: Associação Brasileira de Pesquisadores de Jornalismo - SBPJorTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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SUCCESSFUL DIGITAL RESOURCES TO ENHANCE ENGLISH LESSONSPerna, Cristina Becker Lopes ; Delgado, Heloisa Orsi Koch ; Silva, Asafe Davi CortinaIlha do Desterro, 2021-09, Vol.74 (3), p.445-461 [Periódico revisado por pares]Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC Centro de Comunicação e ExpressãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Docência, formação e inovação: percursos interconectados na configuração do conhecimento pedagógico na educação superiorSantos, Vera Lucia Pontes dos ; Costa, Cleide Jane de Sá AraújoEducação temática digital, 2018-01, Vol.20 (1), p.210-233 [Periódico revisado por pares]Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Base de profissionalidade do trabalho docente na Educação do CampoWiama de Jesus Freitas Lopes ; Emanuela Alves da SilvaRevista Brasileira de Educação do Campo, 2018-09, Vol.3 (3), p.810 [Periódico revisado por pares]Tocantinópolis: Universidade Federal do Tocantins (UFT)Texto completo disponível |